凌云报第八十一期
发布时间: 2015-06-03

凌云报第八十期

指导老师:陈怀锋 葛郝锐 王岩芳

主编;罗敬霖

副主编;周青 徐巧 吴梦超 陈晓楠 李淼

版面统筹:林聪

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第一版

责任编辑;李俊慧

美术编辑:郑祎芬

【头条评论】


大学生择业面面观

□本报记者 赵冠翔


近日,李克强总理强调“把大众创业、万众创新调动起来”。大众“创业潮”契合政府经济转型的“创新潮”,二者共同汇聚成一股充满活力的时代洪流。之所以强调创业,与近些年来严峻的就业形势密不可分。近年来,每年毕业的大学生人数超过700万,毕业人数增加与经济增速放缓对就业构成双向挤压,“就业难”成为政府面临的严峻课题。而国家对大学生就业工作的高度重视,则表现在出台各项优惠政策鼓励大学生自主创业、支援西部建设等方面。

就业是关乎民生的大问题,其中大学生的就业又是重中之重。大学生是否能够顺利实现就业,是否能够实现人才资源在资本市场的合理流动,是否能够将多年的教育成本转换为现实的劳动力回报,不但考验我国的教育体制,更攸关千家万户的生计与发展。

而面对现今日新月异的社会发展和纷繁复杂的就业环境,大学生择业态度与就业市场也呈现出日益多元的局面,其中不乏存在的问题,也不乏机动的改变。

依据复旦大学职业发展中心在2013年发布的一份“中国毕业生蓝皮书”指出,目前中国的大学生择业就业存在诸多的问题。

首先,大学生对职业的高期望值与社会对人才的需求之间存在较大的偏差。从目前的就业市场需求来看,欠发达地区呈现出越来越明显的人才需求趋势,因势利导,越来越多的雇主倾向于将人才派驻相对落后的地区;并且,对于初入社会没有经验积累的大学生而言,企业必然不会给予过高的薪水。但是,相当一部分大学生依旧将就业地区定位于传统一线城市与发达地区,期待与自身实力不相匹配的高薪水,势必会让自己的就业道路出现一些坎坷波折。

再者,择业目标过于集中从而加大人才资源分布结构的矛盾,造成人才资源的不合理分布。正所谓僧多粥少,不合理的人才扎堆,导致合理的就业资源减少。过多的人才集中于发达地区,其实也是一种变相的资源浪费,这种不够理性的选择,面对的将是可以预期的激烈职位竞争。

或许是广大毕业生也切实感受到了问题的严峻和求职的压力,近年来,面对越来越饱和的就业市场,多数大学生的就业观念正在发生悄然转变,主要表现为三大趋势。

第一,职业定位由“专业对口”转向“一专多能”。当代大学生在择业中,不少毕业生已不再固守“专业对口”这一传统观念,而是希望自己成为“一专多能”的通用型人才,只要用人单位薪金报酬、工作环境适合,专业不对口也会踊跃加盟。

第二,就业途径由“一次就业”向“多次就业”发展。在实行“双向选择、自主择业”的今天,许多大学生选择了“先就业,后择业”之路,即先进入职场,待积累了一定的工作经验后,再通过后期的职业流动来寻找最心仪的岗位,从而分阶段实现自我价值,这已成为当今大学生群体中的一种现实的职业选择。

第三,就业方式更加多元。除了传统的企业校招、公务员考试、继续升学深造等途径,大学生利用网络平台和地方帮扶政策等进行自主创业,也已成为一个新的就业亮点。

但是,广大毕业生由于就业信息的不对等和缺乏求职经验等问题,也给自身求职带来不小的困难。因此,就业资源相对较为丰富的学校就业指导相关部门如若对学生进行适当的择业指导,势必会对广大应届毕业生的择业、就业产生良性影响。

首先,加强思想教育和就业指导工作,使大学生确立正确的择业观。学校和社会要加强对大学生的世界观、人生观、价值观的教育,并加强大学生们的理想、信念教育。理想、信念是大学生开拓进取、拼搏向上的强大精神支柱和不竭的动力源泉,也是毕业生处理好国家、集体和个人三者利益关系的基础。在这方面,厦门大学做出了积极的尝试:在厦大的课程设置中,不乏类似于“职业生涯规划”、“未来发展规划”这类主题的选修课程,除了经验丰富的老师授课外,师生的亲身实践与主题设置讨论,都极大地启迪了广大同学对于未来择业、就业的看法,帮助他们更好地实现了将来发展路途的选择和设计。

其次,引导大学生到西部地区、农村、基层、中小城市去开创新天地。农村和基层单位蕴藏着较大的就业空间,是今后高校毕业生就业的潜力市场之一。随着国家西部大开发战略的进一步实施和一批新项目的出台,西部地区将需要大量的各类型、各层次的人才,大学生应抓住这些难得的机遇。虽然这些地区条件艰苦,但却最能发挥大学生的聪明才智。毕业生拥有择业的权利,同时也有为国家发展建设贡献力量的义务。大学生到农村、到基层、到西部去工作不仅大有可为,而且将大有作为。对青年学子而言,每年的大学生西部扶贫计划不失为一个很好的就业选择。比如,厦门大学每年都会发布国家人才招募计划,类似于“三支一扶”计划等,积极引导毕业生转向国家待开发地区和人才急需地区,并配套相对优厚的待遇,这也吸引了大量学生投身其中。

再者,培养学生的创新精神和创造能力,引导大学生走自主创业之路。高校毕业生是国家宝贵的智力资源,富含积极的创新因子,如何开发大学生的创新潜能,引导他们自主创业,实现以一带多,以一帮多的局面,是社会各界亟需关注的焦点。在这方面,厦大的做法值得推广。在学生群体中,厦门大学每年都会针对想要创业的同学开设青年创业培训班,配备不同领域的专家学者传授创业知识,或邀请成功创业人士进行经验交流等,让想要创业的同学最大限度地学习到实用的知识。除此之外,学校还设立了专门的创业孵化基地,不论是硬件还是软件,配套设施一应俱全,为那些处在创业初期的青年学子提供了极大的便利。另外值得一提的是,学校每年都会开展创业校友论坛,通过这种形式来激励和鼓舞想要创业的广大厦大青年,在他们心中播种下自主创业的理想种子。

面对汹涌的就业大潮,是否我们自身做好准备就足够了呢?当然不是,就业过程是大学生参与人才市场双向选择的过程,在就业大军中,用人单位倾向于选择适合自己的人才,而不是“有梦想但不适合”的人才。求职的过程中,大学生应关注就业与发展的协调一致,根据自身的就业能力选择适合自己的工作,在职业发展的道路上行动起来,在工作过程中积累经验,增长才干,蓄势待发。

因此,面对择业、就业,广大毕业生应做到知己与知彼:

首先要做到知己。大学生,尤其是研究生经过大学生活的成长和锻炼,其综合素质和职业发展能力都得到了提升。在进行自我职业定位的过程中,大学生需要做的是对自己的职业能力进行准确的分析和定位,确定自己能力范围内的岗位。可从自己的能力储备、核心竞争力、适合什么样的岗位等方面进行思考,以期达到和雇主的不谋而合,而不是一味地关注自己的兴趣、爱好,或者盲目地与其他同学进行攀比。

其次要做到知彼。大学生求职择业过程中要从纷繁复杂的就业信息中筛选出适合自己的信息,进而找到适合自己的工作,就要做到对就业形势和社会需求的准确判断和把握。在这个过程中,大学生要做的是了解就业政策、了解自己的职业能力在社会中的需求状况,通过各种渠道主动搜集并整合各类就业信息,找到自己在职业社会中的位置。比如,每年的就业政策、就业市场的特点、理想就业城市对待毕业生的相关政策等,都是需要毕业生主动参考的方面。通过这些方向性的思考,将求职择业的眼光放得更加宽阔,在更大的视野范围内把握好社会需求与个人能力间的匹配状况。

回归问题原点。就业,从来都不是简单的问题,它的长期性与深层性呼唤的是全社会机动的应对方式。于国家,出台切合国情的就业政策、最大限度改善就业环境是其职责所在;于学校,实行匹配市场的课程设置、最大限度提升学生技能是其应有之义;于学生,制定符合自身的就业规划、最大限度拓展就业思路是其立身之本。唯有最大范围内激发社会的就业因子,才能释放最大的就业潜能,让更多的学生有业可就,完成“学生党”到“上班族”的华丽转身。▲

【特别策划】

就业路上,我们与你一直在一起

——记厦门大学学生就业创业指导中心

□本报记者 李俊慧


编者按:“我们的目标是,让大家找到好工作!”这是关注厦门大学学生就业创业指导中心的微信公众账号(jyzd_xmu)后弹出的第一条对话框内容,也是就业创业指导中心成立之初衷和奋斗之目标。

2014年,厦门大学荣获教育部“全国毕业生就业典型经验高校”称号,既是全校7739名毕业生对自己交上的一份满意答卷,亦是学生就业创业指导中心工作成绩的见证。即将找工作,或正在找工作的你,又是否了解这个负责全校就业工作的“大本营”?本期“特别关注”带你走进厦门大学学生就业创业指导中心,一齐取经“如何让大家找到更好的工作”。


据国家人力资源和社会保障部数据显示,2014年全国高校毕业生人数达727万人,首次破“七”,再创历史新高,被冠以“更难就业季”称号。就在这一年,厦门大学荣获教育部颁发的“全国毕业生就业典型经验高校”称号。

在我校总体就业率方面,据2014年12月发布的《厦门大学2014年毕业生就业质量年度报告》数据显示,2014届厦门大学毕业生共计7739人,截至2014年12月31日,总体就业率为97.3%,其中本科毕业生就业率为96.4%,硕士毕业生就业率为98.7%,博士毕业生就业率为97.7%,到国家重要行业和领域就业的毕业生占35.2%,家庭经济特殊困难毕业生实现百分之百就业。

(注:该图表来自《厦门大学2014年毕业生就业质量年度报告》)

学生就业创业指导中心发布《厦门大学2014年毕业生就业质量年度报告》,既是全面总结厦大2014届毕业生就业情况,同时也为进一步完善就业反馈机制,从而更好地指导新一届毕业生的就业工作。

在该报告中,学生就业创业指导中心对各学院、各专业的就业率、毕业生签约单位性质及地区、毕业生工作满意度等方面进行了综合分析。从单位性质流向来看,企业仍是吸纳毕业生就业的主体,共近四成的厦大毕业生入职企业;签约单位性质方面,IT和金融行业仍旧是两个最为热门的行业。

该报告总体表明我校2014届毕业生呈现出高就业率、多领域、宽路径的发展态势。分析毕业生就业趋势,总结毕业生就业质量,这仅仅只是学生就业创业指导中心工作的冰山一角。

(注:该图表来自《厦门大学2014年毕业生就业质量年度报告》)

“用人单位何时来校招聘?求职经验不足?就业政策法规不懂?就业手续如何办理?国企、外企、公务员、村官、选调、生涯辅导、就业咨询⋯⋯一切资讯尽在其中。”这段就业创业指导中心公众账号的自白或许更能让大家了解就业创业指导中心的具体工作,但如何让这些服务落实到实处,让学生从中受益,才是他们一直以来孜孜以求的目标。

形式多样“创”平台

据统计,2013-2014学年,依托学生就业创业指导中心作为招聘平台,我校共举办招聘会453场,吸引了全国各地141家重点单位来我校举行招聘会,发布人均10条以上的岗位需求信息,其中包含重点单位岗位需求信息12750个。大量的求职信息,为广大毕业生找到满意、合适的工作提供了宽广的平台。

就业创业指导中心以其网站为主平台,不断开辟新的服务平台,在线上线下提供形式多样的“服务中心”。“求职达人专场”、“校园招聘日历”以及“大学生就业‘1’站式服务系统”是就业创业指导中心针对学生对招聘信息及职场技能的需求而专门在其网站上设立的栏目,深受学生欢迎,也获得大量的点击率。人文学院2014届本科毕业生陈晶同学就认为“毕业生校园招聘日历”这个版块“非常赞”,“各家公司来招聘的时间、地点等关键信息一目了然,节省了我们检索招聘信息的时间。”

在几乎人人都是“手机党”的今天,新媒体更是就业创业指导中心着力发展的平台。就业创业指导中心的官方微信公众平台自建立以来,关注度就不断攀升。材料学院2014级本科生马小珺同学就是众“粉”中的一员,“就业创业指导中心的官方微信一推出,我就关注了。通过微信平台,我可以查看招聘会信息、实习信息等,还能搜寻到其他学院开展的促进就业活动,简直方便得很。”微信公众号同步网站信息的同时,也提供如“生涯咨询服务”、“就业‘刘’言版”等服务,更切合学生实际需求。

在线下,就业创业指导中心还立足于创新多样化的求职训练平台,例如举办“厦门大学求职提升训练营”,通过团体辅导、朋辈辅导、模拟面试等活动,在理论和实战两个方面提升大学生的求职能力。国际关系学院2013级本科生侯懿纯同学曾在去年参加过“求职提升训练营”,并表示对其中的“朋辈辅导”环节印象最为深刻,“在‘求职提升训练营’中的‘朋辈辅导’环节,我们与老师不再是师生间的关系,而是平等的朋友间的沟通。你可以真诚地倾诉自己求职就业方面困惑与烦恼。同时,老师又能给予专业的解答与帮助,简直棒极了。”

有来有往“动”起来

“同学您好!由于您的户口单位不能解决,您的报到证将开往生源地,协议书上的户口迁移地址不用填写。如果单位能解决您的档案寄存问题,请在协议书上写明具体地址和档案接收单位名称,如果不能解决,档案转寄栏也不用填写。”这是就业创业指导中心于2015年3月3日在其网站“留言簿”中对2015届一名硕士生关于就业协议中户口与档案问题的答复。

“留言簿”是就业创业指导中心为学生释疑解惑的重要“阵地”,该版块同时根据学生的困惑进行分类,“就业协议”、“选调生”、“报到证”⋯⋯清楚明了。“留言簿”留下的不仅是困惑,还有大量建议,例如网站维护与建设、代理服务器故障等问题,你问我答,一来一往,既解决学生实际问题,也有利于就业指导服务的完善。

同时,微信也是主要的交流互动平台,但由于是公众号,只能定时推送诸如“招聘会邀请函”等重要的信息,就业创业指导中心的微信编辑人员特地设置了“快捷查询”功能,用户只需回复关键字即可得到答案,在“微信索引”中,微信编辑既清楚地解释各大版块更新时间与内容,也表示“欢迎同学调戏”。

寻求信息的同时,就业创业指导中心微信平台还开通了由刘艳杰老师亲自解答就业相关问题的“就业‘刘’言版”模块。刘艳杰老师是国家高级职业指导教师、厦门大学学生就业创业指导中心主任、全国就业指导人员培训资深培训师,与她的互动过程中,不少同学表示刘老师的回复很有针对性和实践性。

除了微信互动,每学期就业创业指导中心还会招聘学生助理,并对他们进行系统的培训,让他们亲身参与到就业创业指导中心的相关工作中去,这亦是学生与就业创业指导中心互动的渠道之一。学生助理职能分为场内和场外,场内主要负责企业招聘的前期资格审查、信息发布等工作;场外主要负责宣讲会、笔试和面试等现场协调工作。学生亲身参与其中,能更好的知晓就业具体技能,同时也能在助理工作过程中有针对性地反馈建议,传达周边同学的需求。

来自建筑与土木工程学院的2011级本科生窦翰杰同学是就业创业指导中心学生助理群体的总负责人,谈及在2014年3月进入就业科时的初衷,他坦承,“想着能寻找一个与更多人交流的平台,能更多地了解就业信息。现在,这也是我这一年工作中的主要收获。”

全面引导“接”学生

在信息时代,仅仅获取信息还不足为道,唯有充分利用信息,才能使信息真正发挥价值。而引导学生如何获取信息、利用信息也正是就业创业指导中心的工作重心。

刊印、发放材料,编制教材,开设职业发展与就业指导课程等是就业创业指导中心的常规性指导工作,在就业创业指导中心有五位专职老师,一位兼职辅导员,各位老师分工合作,密切配合,有针对性地指导学生。例如负责选调生工作的占群丽老师主办“选调生咨询会”。而负责就业培训的任艳青老师,会定期主办“简历工作坊”、“就业创业咨询会”,并邀请学校资深的辅导员培训师进行现场辅导。窦翰杰同学介绍说:“刘艳杰老师经常受邀到各学院举办讲座,内容多为结合实例谈就业心理,传授求职技巧等,讲座经常爆满,有时候连窗户外面都站满了人。”

除了职业技能、就业政策法规引导,就业创业指导中心还尤为关注同学在求职过程中的心理状态、薪酬等问题。例如,“就业‘刘’言板”第三期推出的专题“就业微数据”中,刘艳杰老师用“数据+理性分析”来引导学生在求职时究竟该如何确定薪资水平。

引导学生理性分析就业形势固然是必不可少的,但用何种方式加以引导则在很大程度上决定了引导效果。就业创业指导中心注重在引导中贴近学生,用学生喜闻乐见的方式、语言进行指导。“么么哒”、“只想安安静静做一个找工作的美男子”等幽默的语言、“我的自白”等简单表述、微信微博等渠道都给同学们带来了不少惊喜,也让同学们更乐于接受。

当然,在指导工作的过程中,也有不少同学反映存在的问题。物理与机电工程学院2010级本科生何华良同学在谈及“就业‘刘’言板”时表示:“就业‘刘’言版这个创意非常赞,可是发布频率太低了。第三期的就业“刘”言版发布时间是2014年12月8日,距离现在已经近4个月没有更新了。”一些非毕业班同学也表示,就业创业指导中心的网站目前只允许应届毕业生登录查看相关信息,其他非应届毕业生暂时无法登录。这给很多想提前了解招聘信息的同学造成了极大的不便,他们希望可以开放系统让非应届毕业生也可以查看相关信息。

自2002年高校扩招之后,毕业生总量不断打破纪录,大学生就业难就成为年复一年的焦点话题。然而,方法总比困难多,如何让大家找到更好的工作,如何寻求更多、更好的方法,厦门大学学生就业创业指导中心也一直在工作的路上。从新生入学伊始的就业指导材料发放、学习中职业生涯规划课程、毕业前的毕业生资料系统录入、毕业季的招聘会邀请到毕业后的工作满意度调查,就业路上,就业指导中心一直与我们同在。

就业,需要高校、企业、学生三方协调发展,而就业创业指导中心则是各高校在企业与学生之间建立的沟通桥梁,其功能在于向学生传达企业所需,向企业展示学生所长。与此同时,广大学生需要做的是,积极思考如何充分利用这个桥梁来积累自己的实力、沉淀自己的能力,从而帮助自己收获人生最满意的“offer”。▲

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第二版

责任编辑;杨凤玲

美术编辑:蔡晨

【名师风范】

陈向柳:因为热爱,所以坚持

□本报 记者杨凤玲 于斌


人物名片:陈向柳,男,数学科学学院团委书记,2007年开始担任数学科学学院辅导员至今。2014年获“福建省高校优秀辅导员”、“福建省高校优秀思想政治工作者”、“厦门大学志愿服务先进工作者”、“厦门大学优秀辅导员”等荣誉称号,同年获得厦门大学管理类中国银行奖教金。


一身休闲的运动装扮,精神奕奕的神情中透着温文尔雅的书卷气,初见陈向柳老师,我们还将他误认为是办公室的学生助理,依旧年轻阳光的外表让我们很难相信他已过而立之年。我们与陈向柳老师的访问也在轻松的氛围中展开。

2007年担任厦门大学数学科学学院辅导员以来,陈向柳老师的辅导员生涯在今年正式步入第8个年头。凭借出色的工作能力,陈老师赢得了诸多个人荣誉:在2014年第三届福建省高校优秀辅导员评选中,陈老师获得“福建省高校优秀辅导员”荣誉称号,继而在当年10月份由厦门大学举办的辅导员年度工作考核中,陈老师又以出色的表现入选为辅导员工作考核“优秀”人选。面对外界给予的殊荣,陈老师表现出十足谦虚的心态,他认为,只要有所付出,慢慢积累,厚积薄发,终会有所收获。

“心语”建桥梁,支教传爱心

我们与陈老师的谈话从“心语计划”开始,“心语计划”是厦门大学系统性谈心制度的总称,其目的就是要让辅导员深入地与学生面对面谈心,真正走进学生的内心世界,进而切实帮助学生解决思想、心理、学习和生活中的各种问题。 2009年,厦大出台了《关于辅导员工作制度的实施意见》,“意见”建议辅导员可采用个别谈心或团体谈心的方式与所带学生进行深入沟通,每学年谈心覆盖面应达到所带学生的95%以上。一年后,《厦门大学“心语计划”实施方案》正式“出炉”。在这样的背景下,陈老师切切实实把“心语计划”进行到底,在记者面前,陈老师回忆起前几年在漳州校区的“峥嵘岁月”:在陈老师的时间表里,每周二到周五的午餐时间是属于老师与学生的“心语时刻”。每周一,陈老师则会根据同学们的预约情况排出下一周的谈心时间表。同学们从刚开始的疑虑、疏离到后来的云集响应,陈老师的“心语计划”无疑是成功的,他和学生们聊生活、聊学业、聊人生,了解并疏导他们在学习生活中的困难和难题。为此,他将这一活动命名为“阳光工程午餐计划”,老师和学生们很快打成一片,越来越多的同学信任他并向他敞开心扉。由于教学区迁移的原因,午餐计划也随之转变了模式,但谈心仍在继续,心与心之间的距离也未曾疏远。

在“心语计划”里,学生们的问题呈现阶段化特征,而辅导员的职责就是“因材施教”,根据不同学龄层次的同学们的不同需求,来做出相应的解决策略。陈老师提及,辅导员工作除却学生的评优评奖、宣传活动等日常工作外,最主要的是起到“引领思想”的提挈之效。说到这里,陈老师对他目前所致力从事的支教志愿服务侃侃而谈起来。

谈起支教,陈向柳老师目光变得温柔而坚定,从去年的云南晋宁双河民族中学的支教活动,到现在宁德、三明正在洽谈的支教项目,以及曾厝垵弱势家庭群体学生的学业帮扶活动,他正尝试着把支教的脚步迈得更宽、更广。陈老师认为,青年身上的理想之光总是时代里最美好的风景,从繁华都市的舒适环境一头扎进大山、乡野,居住条件的巨大落差要求支教青年身上必须具备耐得住孤独与艰苦的美好品质。而对于那群求知若渴的孩子们,支教青年则要努力用自己的力量去帮助他们成长。“我们可以将我们感受到的大千世界告诉给他们,让他们知道方寸之外还有别样的万千旖旎,让那些懵懂的瞳仁闪耀出对于广阔世界的憧憬之光。”在陈老师看来,支教应该是青年学生一生中必须经历的精神洗礼。

去年云南晋宁的支教之行给陈向柳老师留下了深刻印象。到达目的地之后,陈老师等一行志愿者发现当地最好的建筑是学校,这一点让他们既感动又心疼。虽然常言:“大学者,非谓有大楼之谓也。”但陈老师还是从当地政府对学校设施如此不遗余力的付出中看到,尽管经济落后,但他们依然对教育与知识抱有极大的热忱与尊重。

贫穷是一种物质的匮乏,贫穷的生活容易将人们身上美好的品性慢慢蚕食。但陈老师告诉我们,贫穷并不可怕,可怕的是思想的贫瘠。在云南晋宁,由于当地自然条件适宜务农,因此务农的收入可能比工作的收入更高,许多当地人也自然而然地产生了一种惰性,他们不愿意走出去看看外面的世界,而是甘于现实的安逸,把自己的一辈子束缚在方寸之中。对此,陈老师殷切地希望,他们支教团队的到来,能够给那里的孩子们带去不一样的视野,激励他们敢于去走一条不一样的路,以此更好地建设家乡。

为期不长的支教生活也给参与支教的青年学生带来了极大的影响,不少同学在支教期间递交了入党申请书,而同学们支教返校后,对学生活动的热情普遍高涨起来,尤其在“西部梦想”、“竹蜻蜓”等志愿活动中都能看到他们匆匆忙碌的身影。陈老师对支教经历的娓娓道来,让我们深深体悟到支教的意义,虽然支教生活为时不多,但却能在不知不觉中影响支教青年对于未来与人生的一些固守看法。当然,在支教的整个过程中也会面临重重困难,但对于难题,陈老师表现的认真而坚定,“有困难就迎上去解决,有难题就想办法突破。因为喜欢所以不怕任何艰辛,只要努力倡导就能够做好。”正是带着这份坚持与热情,陈老师一次次走进大山和乡村,轻装上阵,沿途风景正好。

是的,支教是予人玫瑰,手留余香的善意,也是砥砺内心的旅程。为人师表,不仅需要兢兢业业、坚守岗位,更需要传播知识,传达真善美。

子承父业,师生情长

陈老师说,选择辅导员作为自己的职业很大一部分原因是受到了父亲的影响。陈老师的父亲曾经在福建华安山区做了十八年的教师,那时学生上学要经过一条小河,由于没有桥梁,学生过河非常危险,于是陈父便和同事一起,每天都去背学生过河,这一背就是十八年,直到陈父调回漳浦四中任教。正是这种坚持与奉献让陈老师立志要像父亲一样,做一名用心去关爱学生、帮助学生成长的教育工作者。

陈老师加入辅导员的队伍后,在第一次辅导员培训大会上,一位前辈的一句话让他印象深刻:“把辅导员工作当成一项事业来经营。”“如何把辅导员当成事业来经营,我认为就是要多用心,多思考,想尽一切办法让同学们获得成长,所以我做的一切都是为了这个目标。”陈老师说,现在毕业的学生里与他联系最多的是那些曾经学习成绩不是很好的同学,他们感谢陈老师在大学期间对他们的关注和指导,让他们重拾自信,在毕业后得到很好的发展。“其实我对他们的帮助就像当年我父亲背学生过河一样,在他们遇到困难的时候,帮他们一把就过去了,用自己的力量使他们得以改变和成长,而看到他们蜕变后的那种喜悦,不是任何物质上的满足可以取代的,那是一种心灵上的富足。”陈老师微笑着说,“我还会继续推广更多的活动来促进学生们的成长,把辅导员这项事业经营的更加出色。”

随着一批批90后新生入学,辅导员们普遍面临着一个问题,就是如何更好地与90后沟通。陈老师说他刚开始也会担心自己会不会和学生产生代沟,但在工作一段时间后,他发现自己的担心有点多虑,在这里,陈老师也向我们讲述了他自己的沟通秘籍。首先,要以平等的姿态对待学生。90后学生群体普遍很有主见,喜欢表现的很成熟,并且期望别人接受自己的观点。“所以你要先认同他的想法,再在方向上加以引导,其实有时候他们的想法也并不是不对,只是可能不够成熟,作为辅导员一定不能把自己摆在很高的位置上去说教。在谈话的过程中不要总想着把自己的想法灌输给他们,而是在平等沟通中去慢慢影响他们,达到潜移默化的效果。”因此许多同学愿意把陈老师当成朋友一样相处和倾诉。“有时候男同学见到我会很热情地拍我肩膀,可能有的人会觉得你作为一个老师要有一定的威严,但我却很喜欢这种感觉,因为只有朋友才会有这样的举动,只有和学生们像朋友一样,才会更好的了解他们帮助他们。”

其次,陈老师的第二个沟通秘诀是使用90后习惯的方式与他们沟通。“现在的孩子越来越喜欢用手机和网络,所以我也常常用微信和微博和他们聊天,这样不仅适应他们的交流习惯,也更加方便了解学生们的想法和生活。”陈老师说,学生们常常会在微信里和他聊各种有趣的话题,也会向他咨询很多困惑,从刚入学时对生活的不适应,学习进度跟不上,到大三大四对未来发展的迷茫,他总是会耐心的给他们解答。他也带过读了五年甚至六年半才毕业的学生,当看着自己的学生戴上学士帽,把学生从学校送向社会,陈老师的心里感概万分。

除此之外,陈老师还组织了一系列丰富有益的班级团支部活动。除了已经举办六年之久的“阳光工程午餐计划”,针对当下学生“宅一族”的特点,他还组织了“阳光工程健身计划”,要求同学们积极参与集体运动,这不仅让很多“宅男宅女”走出宿舍锻炼了身体,也增进了同学之间的友谊。对于学生的成长,陈老师秉持着一种观念,即既能够“沉”下心认真学习,也要能够“浮”起来表现积极的一面。

因为热爱,所以坚持

谈话席间,一位男同学帮另一位同学拿着请假单找陈老师签字,陈老师暂时中断谈话,看了一下请假事由,关爱地问了一句:“病还没好啊?”记者从这个小细节里看到了辅导员对学生的关爱。工作中的陈老师认真而忘我,学生们稀奇古怪的问题也层出不穷,陈老师总是肯付出十二分的耐心悉心为他们排忧解难,问及学生工作是否会大量蚕食自己的私人时间,陈老师一笑而过:“工作是工作,生活是生活,但我的手机二十四小时是开着的,只要学生有问题来找我,我都尽力帮他们。”

曾经一位学生凌晨给他发短信,内容只有寥寥几字,却充满绝望,陈老师赶紧回拨电话却始终无人接听。陈老师吓到了,整夜不眠,第二天发动了同学们找人,后来那个学生找到了,他事后坦言,曾经有那么一刻他想轻生,但念及他可能给辅导员老师、学校带来的麻烦,给父母造成的伤痛,他又动摇了。陈老师说,他原本对学生的轻率极为恼怒,但一听到他事后的愧疚之言又立马心软了。“一个老师的一生可能要带许许多多个学生,但一个老师对一个学生的影响却是一辈子的,在困难的事后拉他一下,对你而言可能只是‘举手之劳’,但给学生的鼓励却是无穷尽的。”这也是陈老师一直为学生付出,却丝毫不言累的原因。年复一年的工作丝毫没有降低陈老师工作的热情,未来如何他没有细想过,只是专注地投入到这份岗位上力求做到更好。

在高校里,辅导员是学生思想政治工作的骨干力量,专职从事学生思想教育和行为管理工作,是教师队伍的重要组成部分,是每位大学生在大学期间思想、学习和生活的导师,他们承担着帮助学生成长、成才、成功的重大责任。在担当辅导员的8年生涯里,带给陈老师的,是苦与乐的集合体。在这份职业中,他投入的不仅是对工作的专注,更是对辅导员事业真挚的热爱。在良师益友这一角色的基础上,他又努力扮演着管理者、服务者、协调者和研究者等不同角色。桃李不言下自成蹊,在日复一日繁琐的工作中,辅导员工作包涵了崇高的使命感,责任感和无私的奉献精神。

陈老师一直坚信,因为热爱这份职业,所以所有的经历都能够乐在其中,无论是辅导学生还是致力推动的支教志愿服务项目,在辅导员岗位上,他还将一往前行,散发着自己的光与热。因为既然选择了远方,便只顾风雨兼程,因为热爱,所以坚持。▲

【学子风采】

写故事的人

——专访“90后”青年作家黄可

□本报记者 谢亚琼 路凯丽


有编者曾如此评价年轻作家,尤其指“90后”写作者:“势头很猛,路子很正,写得很好。他们比前辈们少了些偏激,看问题比较中正客观,对他们的文学未来有信心”。当“80后”一代的作家如韩寒、郭敬明、张悦然等不再“新锐”,“90后”的后起之秀为文坛吹来新风。在厦大校园里,也同样有着这样一群不乏文学梦想与诗人情怀的90后新锐作家,黄可便是其中一员。作为两届全国新概念作文大赛一等奖获得者以及多个杂志社的常驻作家,黄可正在用作品为自己发声。为了一探90后作家的生态,展现厦大学子别样的书生意气,本报记者特约黄可进行了专访。


故事里的故事

黄可,厦门大学外文学院法语专业,2012级本科生,来自福建漳州。初见这个略带书生气的男孩,让人不禁好奇是何种经历让他能频频给我们带来文字的惊喜,故事里又有怎样的故事?

从参加新概念比赛所写的第一篇文章算起,黄可走上文学创作之路已有七个年头,“青年作家”已然成为他的标签。不管是吃饭,散步还是学习,黄可无时无刻不在观察,一瞬间所触发的灵感都可能发酵成为他的下一个故事。可以说,写作已嵌入了他的生活,不可分割。

黄可的文学之路似乎在孩提时代就已埋下种子,父母都是语文老师,自然而然对他产生了潜移默化的影响。“当时父母并没有硬性要求我必须走文学道路,只是鼓励多看书。”从人生第一本书《哈利·波特》到后来的《悲惨世界》、《巴黎圣母院》,从阅读父亲带回的指定书籍到小学三年级独自去书店挑书,黄可逐渐培养了自己的文学喜好与风格。但在当时,除了学校的应试类作文,黄可并未开始真正意义上的文学创作,直到第十一届全国新概念作文大赛的举办,那次的比赛可谓是黄可日后文学创作道路上的奠基之石。2009年的黄可正就读初三,凭借不俗的作品,他成为当年福建地区唯一一个入围新概念作文大赛的选手,并一举拿下一等奖,于是少年稚气、意气风发的他一下子成为人们眼中的焦点。然而提及那段往事,黄可却表示,在十五六岁的年纪被认可其实是一件很可怕的事情,他不赞同张爱玲的“出名要趁早”,更认可时光与积累与一个人的沉淀。可是那段时间的他恰恰忽视了“沉淀”,在外界褒扬声中陡然突兀并膨胀的欲望,只能依靠疯狂投稿来进行宣泄,他急切地想要在外界的肯定与赞扬中寻求自身的存在感与安全感,这样的后果便是心态的患得患失。时隔三年,2012年,黄可第二次次参加了第十四届全国新概念作文大赛并再次一举夺魁。带着这份荣誉,他进入了厦门大学,然而出人意料的是,黄可没有因为自己对文学创作的钟爱而选择入读中文系,反倒进入了法语专业学习。在他看来,或许是科班更容易束缚作者想象力及创作天性的想法在作祟,或许是法国文学对他致命的诱惑与吸引,也或许是萦绕在唇齿间的法语发音太过迷人。总之,他爱着法语,也继续在为我们讲着故事。

故事里的成长

正如福建省作家协会主席杨少衡先生对黄可一篇小说的评价:“以他在这一小说里表现出的素质与潜力,我对他充满期待。”黄可也确实从未让喜爱他的人对他失去期待。在2013年第五届“新纪元全球华文青年文学奖”中,他凭借短篇小说《凶禽记》脱颖而出,一举获得短篇小说组二等奖,这也是厦大学生时隔八年后再次在此项比赛中获奖。谈及这些奖项,黄可表现得异常淡然,对他来说,他感激这些经历,比赛中能认识很多志同道合而又各自独特的朋友,比赛结束又象征着另一个新的开始。当然,自己的作品能被专家认可固然不错,但他更希望自己所写的故事能让更多人看到,而自己不断尝试的这个过程也总让他心存感念。黄可至今都还记得新概念大赛评委毛尖对自己的评语——“看不懂没关系,你必须去写,去尝试。”黄可也常和朋友感慨:“有时太急于写出自己好的作品,可都才二十多岁,到底在急什么。”也正因为这些心心念念的人与话,黄可总是告诫自己稳一点,慢一点,人生总是要自己去成长的。

如今,比赛得来的认可成为了黄可省察自身的动力,他不再关心参赛、拿奖,蜕去了年少时代急于证明自己的浮躁,更专注于内在的修炼与成长。目前,黄可正在为轻文学类APP“片刻”和“一个”供稿,新媒体成为了黄可新的成长平台。黄可一直以来都希望能与更多读者分享自己的作品,而新媒体帮他实现了这个愿望。然而,每个平台都有自己的风格,载体的特性需要被满足,黄可说,“有时必须做出让步,但这并不代表我们作者的属性。”不排斥“戴着镣铐跳舞”,也不在平台的风格中迷失自我,黄可正努力平衡自己的得与失。黄可关心读者给他的反馈,相比于一边倒的好评,他更乐于见到读者们褒贬不一的评价,“这样就说明我的文章是值得讨论的,而值得讨论的文章会持续得更久。”他偏爱批评、指出缺点的评论,认为只有认识到自己的不足,才有可能更好地成长。

此外,校园里的学生工作也让黄可体验着文学外的成长。虽说是“文学外”,但也始终与文学密不可分,鼓浪文学社副社长、学院学生会宣传中心,哪个都离不了文字功底。作为鼓浪文学社的社长、社刊的副主编,黄可始终相信,决定权在作者手中,作者决定了文章最终成形的样子,作者要对文章负责。擅文学也擅宣传,虽说日常写作与学生工作是不太相同的体验,但黄可也可以自由切换、游刃有余,只是仍旧坚持着自己的风格。在院学生会的总结大会上,当别人都在念“过去一年,我院共完成了多少多少目标”时,黄可却选择站上去说“我们来聊聊情怀。”他不希望自己的宣传稿件停留在孤芳自赏的自夸层面,而是更愿意真诚、自然地与读者、听者交流。

写作给了黄可一个放松自由的空间,他热爱写作,却不放任自己沉溺其中。面对爱好与学业的关系,他努力保持着二者间的平衡。晚上十点之后是黄可比较固定的写作时间,黄可说:“一般来说,我创作的时候作业已经写完了。你必须保证你很清楚地知道自己该干什么。”清晰的规划帮助他协调有限的时间,让“想做”与“该做”互不干扰。

故事里的未来

今年9月,黄可的第一本短篇故事集即将出版。像是对过去的一个总结,书里收录了黄可曾经的作品,也收录了新近创造的大量文章,充满了日常中曾经触发灵感的点滴片段。讲故事的人拥有将平淡化为神奇的能力,谁又能想到《悲伤的冰淇淋曲》源于黄可在台湾辅仁大学交流时吃到的三只难吃的冰淇淋。从难吃的冰淇淋到动人的爱情故事、从糟糕的体验到美妙的享受,讲故事的人和看故事的人似乎也都跟着丰富了起来。是啊,人类需要故事,来抵抗庸常、琐碎的生活的侵蚀,来保持对美的向往。

过去已然过去,总结不为了沉浸于过去的成就,而是为了更加坚定地走向未来。现在的黄可有一个小小的愿望,希望为自己3岁的小表弟写一部专属于他的儿童文学。黄可欣赏儿童文学作家,也爱儿童文学作品,《查理的巧克力工厂》、《夏洛的网》等都是他爱不释手的作品。这份喜爱转化成了为小朋友写儿童文学的念头,他希望把自己从作品中感受到的美好传递下去。小表弟成了他的第一个“服务”对象。黄可希望表弟能通过他的这部儿童文学了解到他出生前的一些事情,比如很盼望他来到这个世界上的已经去世的爷爷,不一定很悲伤,只是单纯的记录与见证,就已经让他感到是值得去做的事了。

黄可想要尝试的另一个方向是科幻小说,他渴望在作品中营造一种类似于庞大的末日来临之城的感觉,而科幻小说恰好是个不错的载体。科幻小说的虚构性可以给予作者更多发挥的空间,而这样的空间既是机遇、也是挑战,他也愿意抓住机遇、迎接挑战。

面对未来,黄可并没有要成为一名职业作家的打算,他害怕当喜爱的事物成为了一种谋生的手段,那份喜爱便不复存在了,他更愿意让写作保持它的纯粹性。现已大三的黄可希望毕业后能继续深造,他的梦想是去法国攻读硕士学位,体验一个全新的环境,也近距离地了解、学习法国文学。

黄可说:“未来怎样,要靠自己书写。”就是这样的一个大男孩,他用自己的笔将平淡的日子写成故事里的童话,当平凡的人事物变成素材写进故事,它们仿佛也拥有了不凡的魔力。

在故事里任由想象力驰骋的黄可,在现实中亦努力抒写着自己的故事。黄可的故事正在上演,而你我的故事也掌握在自己的手中。▲

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第三版

责任编辑:温雪茹

美术编辑:蔡晨

【焦点透视】


“厦季”健康实录

□本报记者 温雪茹 罗娟


健康似乎已经是一个老生常谈的话题。全民运动潮的兴起,电视上各种养生、保健节目的热捧,便携式、可穿戴运动设备的流行,足球进入校园的号召……细细品来,皆是现代生活中追求健康的符号与元素。生活水平的提高,往往使得人们更加致力于自身关照,而健康问题无疑是其中最重要的一环。

2013年《中国青年报》做了一次调研,分年龄段考察中国人均健康水平和锻炼水平,得出的结论是:中国人中最疏于锻炼的群体是中年上班族,其次就是20—30岁的学生和白领。在厦大,“三走”运动全校范围内的开展、学生公寓运动场的投入使用、公寓网球场晚上照明时间段的延长……各种措施无不在鼓励学生运动。然而,运动背后的健康又该如何进一步保证?本期“特别关注”,带你一起感受专属于厦大的别样运动夏季,一齐探寻“厦季”健康实录。


运动:健康之良方

3月21日是一个普通的周六,天刚刚亮,晨雾还未散去,法学院研究生一年级的李海洋已经从公寓出发,沿着曾厝垵方向的环岛路晨跑。沿着环岛路到曾厝垵,再跑回来,这是他的晨跑路线,李海洋自上学期坚持到现在。

有些人在晨跑的时候会戴着耳机,但李海洋不会,他认为,接近自然的晨跑才是最舒适的。也正因为如此,他对厦门早晨的海滨极为熟悉,他知道太阳是何时升起来的,见过城市在雾气散去时的美、听过海浪上涨时的声音,就连街边的小吃摊是何时出摊的,他都十分清楚。接近自然,也让他这一天的心情更加舒畅。李海洋只是厦大晨跑大军中的一员。每天清晨,都有不少着一身运动装的学生出门进行晨间锻炼。在厦大学生公寓运动场修好之前,环岛路、芙蓉隧道是众多海韵公寓学子锻炼的“主场地”,而本部校区则主要是演武场和上弦场。其中,有跑步的,也有散步、竞走、跳操的,运动形式不尽相同,但以跑步者居多。等到天亮一些了,这群赶早的运动大军就像离枝的鸟,尽数散去,各自开展一天的活动安排。

相较于晨跑,厦大的夜跑大军规模更大些,人数多,且持续时间较长。下午四点半左右直至晚上十一点,都不乏运动的同学。厦大学生公寓的运动场投入使用后,夜跑人群的数量再次增加。这些白日沉浸在学业中的学生,到了晚上,或三三两两,或只身一人,在操场上运动一番,也成了极为常见的日常景象。厦大还专门为夜跑同学准备了“存包处”,自是为鼓励学生运动的贴心之举。此外,多个学院的学生会和研究生会都有开展定期的夜跑活动,并组织同学轮流值班,也专门设立了“存包处”来为夜跑学生提供便利。

在“运动大军”中,有自发前来的,也有响应班级组织而集体前来的。最近,建筑与土木工程学院的大二学生李娜如开始了夜跑生涯。李娜如装备齐全,脚踩asics的跑步鞋,手臂上配着臂包,手腕上戴着运动手环,她与记者交流时,还专门取出臂包中放的手机,给我们看NIKE+软件上记录的跑步公里数。这种现代科技与运动的结合,大大增强了同学们运动的积极性。走访中,记者发现,不少同学都佩戴了一些新式的运动装备,运动的趣味性和可记录性,使不少同学更愿意坚持运动下去。

采访中,记者发现厦大的运动队伍逐渐壮大,且运动类型也臻于多样化。东苑篮球场日日爆满,篮球爱好者们自傍晚五六点钟开始聚集,到晚上熄灯时刻,仍有人不肯离去。棒球、网球、排球、游泳馆等场地也总是人头攒动。此外,随着科技、生活水平的提高,运动形式也有了新的变化,如李娜如般佩戴可携带式运动手环等装备上阵的,主动去健身房进行身体锻炼的,专门去报瑜伽班、塑身班以增强身体素质的……各式的运动为同学们宁静的学术生活增添了活力与精神。

运动逐渐融为学生日常生活中的一部分,而不仅仅是一个响亮的口号被束之高阁。记者连续三天在本部演武场和厦大学生公寓运动场设点进行统计,发现每晚18点到22点到本部跑步的,多达90人,同时间段内,学生公寓操场也有将近50人,而东苑篮球场和演武篮球场的运动人数更达100多人次。越来越多的同学投入到运动之中,强健其体魄,捍卫其健康。

当然,疏于锻炼的问题也的确存在于厦大学子之中,参与运动的学生人数,较之厦大学生总数,仍是九牛一毛。而当被问及缘何不运动时,答案亦各不相同。有忙于学业而分心乏术者,有不爱运动喜好宅居者,更多则是一种“不运动的惯性”。调查中,虽然大多数同学对于运动本身的价值极为了解,且有过坚持运动的决心,但许多人最终未能全然行动起来,或感其辛苦因噎废食,或浅尝辄止未能坚持,终归未能将其一以贯之。

伯兰特·罗素在《教育和美好的生活》一书中认为“良好的习惯对于一个人成长的积极作用甚至大于天赋本身。”在运动上,也有许多人未能形成良好的习惯而半途而废。就此问题,人文学院的博士韩萱颇有感慨:“我自2012年底生了一场大病,痊愈之后,就开始了我的跑步生涯。自2013年入学到现在,每天晚上都去演武场跑步,还没有间断过。”在她看来,学业繁忙并不是不运动的借口,“事实上,跑步还可以减缓我精神和身体上的压力。”

求生的意志,健康的愿景往往更容易督促人们形成良好的运动习惯。古往今来,人们都对运动致以极高的赞美,将其视为保护身体健康的首选,更有人笑称为健康的“万能药”。李海洋就是其中之一,“我坚持晨跑这么久,身体果然结实不少,无病无痛。”

记者连日来在演武场、厦大学生公寓操场和东苑篮球场走访调查,发现一般而言,运动者多是同一些人。在运动大军中,有很大一部分是一直坚持的习惯性运动者,而运动对于身心健康的好处,他们也感受的更为深刻。所以,也许相较一味强调运动对于健康之重要,不如鼓励学子们培养起真正的运动习惯,长期坚持,自会成为健康良方。

生活习惯:健康之通途

“规律的作息是健康的通途。”著名英国营养学家帕特里克.霍尔福德在《营养圣经》里如是说。医学院的李教授亦认为:“其实与厦大学生健康关系更为密切的,反而是日常的生活习惯。”积水成渊、积土成山,日常的生活习惯构筑起人们的健康之厦的基石。而这种不足为怪、平澹无奇的庸常生活细节,往往为人们所忽视,却又在不经意间骤然跳出来,成为影响健康的拦路虎。

晚上十点半休息,早上六点半起床,早睡早起,多喝水,多吃水果。这是新闻传播学院大三学生王涵的日常生活作息,似乎是再平常不过的做法。然而,形成良好生活规律的前提是习以惯之。王涵坚持这样的作息已有一学年,因为他相信“饮食健康和充足睡眠是我身体好的不二法宝。”他也是记者走访的众多学子中难得的坚持者,其他人或多或少因为些许原因而放弃健康的日常作息。

相较而言,管理学院的研究生张路则更重视日常生活中的小细节,如包中常备眼药水,或者时不时眺望远方,让眼睛休息一下;不喜欢久坐,坐一段时间会站起来走动;注意喝水的重要性,包中常备水杯,以保证足够的饮水量等等。他告诉记者,这种细碎的生活小片段大大地提高了他的生活质量,使健康得到了一定程度的保证。

张璐认为,其实要求坚持传统的早睡早起的生活习惯是有一定难度的。“有些时候,下了晚课就九点多了,再回到海韵园区的宿舍,洗漱之后不知不觉就已经快十二点了,所以十二点前睡觉已经是良好的生活习惯了。”作为一名研一的研究生,学业的压力使得张璐没有办法完全遵循早睡的生活方式,故生活细节和品质的提升成为她确保自己健康的一个小窍门。

但是在采访中,也有同学持有不同的观点。人文学院的大二学生戴维维就认为,本科的学业压力并不大,晚睡晚起的主要原因是一些不良的生活习惯。大部分人都是因为玩游戏、看连续剧、看八卦新闻、刷社交网络等事情而造成了时间的浪费。即便是躺在床上了,差不多还要再玩儿半个小时左右手机才愿意迟迟入睡。

就此问题,经济学院的研究生王岚有更深的体会。她在本科时曾因为追剧晚睡而导致了神经衰弱。“现在睡眠质量仍旧很低,很难入眠,有一点响动就会惊醒”,王岚向记者讲述了她的失眠史:“其实高中时候就已经有端倪了,主要是因为课业繁忙导致的精神紧张;上了大学以后,整个人松懈下来,整日追剧看八卦,时间不知不觉就过去了,一般都是十二点、一点左右睡,也不会觉得困。”王岚认为,过度的紧张和过度的放松都不是健康的生活习惯。闲散地宅在宿舍沉沉度日,紧张地奔走于教室间忙于学业,加上朋友聚餐交际应酬、社团学生机构的诸多活动,这些生活似乎是许多学子的主要生活常态,王岚对此有自己的看法:“我们太习惯在极端繁忙和极端清闲中转换了,忙起来像陀螺一样转个不停,但是骤然闲下来,却又一事不做,这样的生活习惯,何来健康可言呢?有时候我甚至觉得这种生活方式是在透支自己的健康。”

其实,生活规律与习惯的问题,归根到底就是如何合理利用自己时间的问题。时间管理学上认为人的许多不健康都来自于对时间过分浪费和过分抓紧。将时间合理均匀地散布在每日,留出足够的时间为你的健康考虑一下,这才是一种合理的生活安排方式。但是现代社会的匆忙节奏会使得人忽视这种自我审视和自我关照,而流连于外在的生活内容本身。

据《中国校医》杂志2006年国内大专院校学生的健康状况的调研,脱发、黑眼圈、胃不好、神经衰弱等这类“中年病”已经入侵到20多岁的大学生、研究生群体之中了。而这些健康方面的“失守”,多数就与平时的生活习惯不合理有关。数学科学学院的研究生李宇阳就表示自己的视力和精神状态明显不如本科时期。睡眠的缺乏,饮食的不规律,运动的不主动等等,使得年仅24岁的李宇阳对自己的健康状况十分忧虑,“我从去年开始大把的脱发,服用了一些药物,但是也收效甚微。这种情况与我饮食、睡眠等生活习惯有很大的关系。”

与运动不同,生活习惯的培养更要从点滴做起,这是一个长期的自我约束和关照的过程,对于急于投入到繁忙的社会生活和学业中的大学生而言,更是一个有关毅力与决心的挑战。

对此,王涵这样形容她的“养生”之路:“我觉得自己是一个很有执行力的人,但是坚持下来仍旧不容易。”当然,也许王涵的这种生活习惯并不适用于每个人,但毋庸置疑的是,每一个人都应该找到一个适合自己的、利于自身健康的生活方式,并将其贯彻下来。正如张路所说的,“哪怕是坚持每周多喝一杯水,都可以得到对身体的良好回馈。”纵观时下年轻群体,虽然大多数人都了解健康之重要性,但身体亚健康者仍旧持续增多。在这种背景之下,注意生活习惯、养成健康的生活方式,才是通往健康的一条通途。

体检与卫生:健康之防线

近日,宁波高校发生多起学生患艾滋病病例,其中以体液传播居多,一时引得多方哗然,高校学生的性健康再次被推到台面上来。事实上,不仅仅是性健康,当代学生在许多健康问题上都应引起足够的危机意识。

法学院的研究生李海洋虽然每天坚持晨跑,但是他上一次主动体检还是本科毕业时进行的。与李海洋的状况相同,许多受访的厦大同学即便关注于运动与生活习惯,也往往会忽视了体检的重要性。人文学院的戴维维说:“体检我倒是没有想过,总觉得只有生病了才会去医院,体检则是学校组织的活动中的一环。”

当然,也有非常注重身体健康检查的同学。艺术学院的本科生武梦琳在3月初进行了她的又一次体检。此前动过一次小手术后,她便对体检有了别样的认识。她说:“当我躺在手术台上,准备打麻药时,才真正意识到生命的脆弱。你根本无法把握你的身体在你可感知的时候发生了什么变化,这种变化太过隐晦了,只有体检能够告诉我。”武梦琳在经历了一次良性肿瘤割除手术后,恍然意识到,“其实我们对于自己的身体状况总是一知半解的。”鲜少有人非常清楚自己的身体脏器到底是怎样的健康状况,似乎没有痛感,就是健康。其实,这是一种隐性的、不被觉察的自我欺骗。

例如癌症,大多数癌症在早期是没有明显症状的,只有到中晚期,才会有明显的痛感。而与此相应的是,早期的癌症治愈率非常高。现在癌症如此之肆虐,成为夺取人类性命的第一大杀手,与其难以治愈有关,也与警惕意识不够,疏于防范有关。这种防范,绝不仅仅限于生活的健康,饮食的规律,还要有一个根本性的指标作为衡量标准,这一标准,就是体检。

医学院的大四学生韩齐很早就意识到了这一点。父母均为医生的他,自小就有了定期体检的习惯。这种体检,并不是泛泛的测测视力、身高、肺活量,而是非常细致的健康检查。韩齐认为:“很多学生并没有意识到,体检并不是上了年纪的人的专利,每个人都有去体检的必要性。”如果说,运动与生活习惯构成了健康的前防,那么,体检就是守卫健康拒绝疾病的最后一道防线,在治疗之前,维护了健康的尊严。

“人们总是比较容易将自己是健康的这一信息作为既定事实来认可,事实上,我们的身体从未有过哪怕一分钟的静止,每分每秒都在变化和运动着,所以,没有什么是一成不变的”,美国著名的生理卫生教材《科学探索者·人体生理卫生》的这一段话强调了人们对于自身身体的不可知性和不可把握性,说明必须要有一个确定的衡量标准、参考维度为之做准绳。而这一准绳,就是体检。

记者在对厦大学生的走访调查中,发现很多人并非认为体检不重要,而是忽视了体检本身的存在。似乎谈及健康,最关键的就是运动、合理膳食等“养生系”的措施,而体检,更多的被归为了“疾病防治”的领域。

厦大医学院曾在世界健康日(4月7日)多次办过免费体检,为需要的老师、同学进行抽血验血、心脏听诊等检查,为提升学生体检意识、增强其健康水平做出努力。然而,曾作为志愿者的韩齐告诉我们,真正去参加的,还是退休教师多一点,学生的参与积极性并没有非常高。

体检似乎成为了行之有效又容易被忽视的盲区,而未能发挥其最大价值。医学院的李教授认为:“因为体检的成本较其他的项目要高出很多,人们会很自然地选择成本更低的方式来维持健康,比如喝水,早睡,运动,每天做都没有关系,但是一次彻底的体检则要花费较多的金钱。很多贵的项目做完,如果没有问题,还会让人产生浪费的感觉。厦大的学生大多没有独立的经济收入,这使得他们更容易绕过成本较高的体检。”的确,体检的成本问题也是它备受学生冷遇的一个原因。但在面对健康这一根本问题时,保证每年拥有一个彻底的身体检查,一定程度上是非常必要的。

运动锻炼、规律生活、定期体检是被提及最多的维系健康的方式。但是真正做来,却又有其难度,尤其是在坚持上。李教授建议:“我们应该让学生们意识到健康与日常生活多么密切相关,而不是仅仅与疾病二元对立。”而重要的是,让更多的厦大学生能够明确这种意识并将健康的生活方式融入到日常生活中去。

随着夏意渐浓,运动者逐渐增多,厦大校园内的生气也随草木之馨香而勃勃腾升,草木感时而发,花鸟感春而动,而人之健康生气,也逐渐鼓动出来。厦大学生公寓运动场的建成,天气转暖等一切外在因素使得运动成为了更轻松而行之有效的维护健康的方式。然而,运动却不是唯一的方式。现代中国大学生在健康上仍有许多盲区和失分点,厦大学生亦不出其外,勤勉注意者有之,茫然大意者也绝不是少数。在维护健康上,每个学生都还有很长的路要走。愿你我共同行动起来,注重运动、调养生息,并定期给自己做一个全面的身体检查,唯有健康的身体,才能让你享受更精彩的生活!▲

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第四版

责任编辑;王高曌

美术编辑:郑祎芬

【文化视点】

纸质书与电子书的博弈与生存之道

□本报记者 王高曌


伴随着电子信息技术与互联网技术快速发展的脚步,电子产品正以迅猛之势席卷全球。正因如此,电子书,这一新型的阅读方式也逐渐步入人们的视野,且备受欢迎。然而,纸质书依然是当今图书市场的主体,仍有很多人愿意闻着墨香,一页页地去慢慢翻看,从纸捻翻合间感悟文字所传达的奥秘。

3月11日,厦大图书馆翔安分馆向师生推出电子阅读器Kindle的外借服务,这一与时俱进的行为激发了广大师生的阅读热情,只一上午的时间,Kindle便被借光。四月,正值“世界读书日”到来之际,让我们一起回望纸质书与电子书的博弈与生存之道。

本期“文化视点”将以纸质书与电子书这两类资源在受众中的影响力为切入点,从而探讨当下电子书与纸质书在厦大师生中的传播与接受情况,并以此预测二者未来的发展趋势,以期更好地利用这两种图书资源。

试比高下,孰优孰劣

近年来,以特定设备来读取、复制、传输信息的电子阅读广泛兴起,过去人们习以为常的书本、杂志等以纸张为载体的纸质阅读正受到前所未有的挑战,我们正在迎来一个丰富多样的阅读时代。然而,对于阅读,这一革异究竟是时代发展的一大契机,还是当今社会的一大痼疾?纸质书与电子书试比高下到底孰优孰劣?为此我们调查采访了66位厦大学生。

在这份抽样调查报告中,记者发现,68%的同学选择“经常纸质书,偶尔电子书”的阅读方式;23%的同学选择“经常电子书,偶尔纸质书”的阅读方式;8%的同学选择“完全纸质书”的阅读方式。

从以上数据可以看出,虽然作为后起之秀的电子书阅读方式所占比例不容小觑,但当前厦大学生对纸质书的偏好性依然占据上风。造成这一现象的原因多是长期形成的纸质书阅读习惯、体验以及文化、情感等因素。热衷于纸质书的同学认为纸质书有几大优点是电子书无法比拟的:纸质书是文化和文明的象征,历史和传统的继承者,承载了比电子书更为丰富和厚重的精神意义;相比于电子书的无实体性,纸质书便于做注解,翻阅的便利性符合我们常规的阅读习惯,再之,装帧精美的纸质书更具有收藏价值。相应的,电子书阵营的同学中,85%的受访者认为电子书轻便小巧,信息传播速度快,可以远程获取、资源共享,携带、浏览都十分方便;其次,有38%同学提到电子书可以进行书内检索,易于复制粘贴,还可根据自己的喜好需求变换字体样式和大小;再次,有部分同学注意到了相较于以树木为主要原材料的纸质书,电子书具备低碳环保的优势。

但电子书阅读也存在一些弊端,56%的受访者认为电子书伤眼睛,不能适应电子屏幕阅读;其次,电子书不方便做注解和标注,影响了他们的阅读质量;再次,电子书内容不清晰、资源不足,存在严重盗版和校对不严谨的漏洞。

调查中,记者还发现,相当一部分同学的阅读方式受到所学专业的影响。例如,建筑与土木工程学院研究生雷松霖表示:“我现在看纸质书和电子书的比率是一半一半。我们建筑专业的书是有特殊性的,比如设计作品集这类专业书籍,纸质书大多是胶版纸或者铜版纸印刷的,阅读感觉肯定会更好,那我必定选择借阅纸质书。但是,国内出版社对于一些建筑领域的书籍更新较慢,因此又必须去下载新的电子书研究,但由于涉及版权和费用问题,所以这种电子阅读并不容易。”

艺术学院国画专业的张洋子亦有同样的观点,她认为现有阅读器、电脑屏幕的标准指数参差不齐,同一本电子画册,在不同平台、不同屏幕往往显示不同的色彩倾向,故而也更倾向使用纸质印刷品。而喜欢细细品读诗歌、散文的中文系大三学生吕小小则表示,选择纸质书更多的是看重它的真实感和文化品位,纸墨书香之下才会有阅读的恬淡宁静,也才能更深入地品位文字背后蕴藏的思想。

总体上,就专业学科对阅读方式的影响而言,人文学科的学生较多偏好纸质书,其他学科则较多使用电子书。理工科尤其是医学、化学等专业学生,一般需要了解并持续追踪最前沿的学术成果,个人连续购买国际刊物的可能性不大,因此,对电子书的利用率较高。

除学科专业,记者在采访取样时也注意将采访对象的范围辐散至多个学历层次,实现了从本科到硕士、博士研究生的跨度。分析发现,纸质书与电子书的传播与接收和学历之间亦存在显著相关性,尤其在休闲类和学术类电子书的认知和使用行为上存在差异。

在低年级本科生中,电子书阅读总体上趋向娱乐化和实用性,较多倚重于媒体书籍排行榜,与之相应,在使用行为上,主要通过搜索引擎获得电子书信息和资源下载,多使用手机、iPad等移动终端设备和电脑直接进行屏幕阅读。

高年级本科生、硕士和博士研究生则更多出于学习和研究目的使用电子书,较多倚重于老师的推荐,在行为模式上,更多通过图书馆网站获取资源信息和内容,选取部分章节或摘录打印阅读。

本次调查发现,受个人阅读习惯、情感体验、学科专业或学历结构等因素的影响,厦大师生对纸质书和电子书的选择各有不同。但总体来说,厦大学生依然偏好纸质书,对纸质书有更强烈的依赖和认同,希望保持和完善相应的纸质书馆藏。同时对电子书这一事物也并不陌生,且具有较高的认同度和接受度,但对图书馆提供的学术类电子书知晓度和使用频率较低。

平分秋色,互补共存

调查的最后,当记者请接受采访的同学预测电子书与纸质书两种阅读方式在今后生活中的发展趋势时,63%的受访者认为在未来这两种阅读方式在市场上将平分秋色,互补共存;26%的受访者预测市场可能还是继续以纸质书为主导;而10%的受访者则预测电子书将成为未来的主要阅读形式。

在接受调查的学生中,有大部分都肯定了电子书这一新兴媒介的重要性与存在的必要性。然而,他们并不认为电子阅读的迅速发展将会终结纸媒阅读的时代,因为两者各有优势,也将长期共存。实际上,纸质阅读的人数并没有因为网络资源的增加而有所减少,相当一部分学生还表示,有时间时仍旧喜欢泡在图书馆或把书借回去慢慢品读。

很多学生认为,电子书阅读者与纸质书阅读者可大致分为两大阵营,虽有交叉,但绝不互相混淆,这既与阅读习惯有关,也关乎阅读心态。在碎片时间,无疑是电子书称王;在静谧安逸的空间,纸质书则当仁不让。因为电子屏幕比较适合浅阅读,如果要进行深阅读,读者一般会倾向于纸质书或打印阅读。

此外,电子阅读具有内容更新快、信息量大、易搜索的优势,纸质阅读则具有真实感和文化品位,两者应该是共存互补的。如阅读休闲类,信息新闻类和一些浅知识类的图书报刊,可以采取电子书的形式阅读;如阅读学术著作、文化经典等需要静心阅读的,则建议采取纸质阅读为宜。

当然,不可否认,如今存在这样一种普遍现象,即电子书相当大程度地挤占了纸质书的出售份额,降低了其借阅量和销售量。但是也有人认为电子书可以为出版商发售纸质书造势,譬如纸质书上市之前可以先在网上免费试读部分章节,继而能够达到宣传作用,使更多人了解此书,以此推动纸质书的发行。对同一文稿同时推出电子和纸质两种版本,等于是扩大了读者群,相互抵触的几率较小。如此一来,电子书非但不会对纸质书销售造成负面影响,还可能起到促进作用。这就是电子书的口碑作用,在这个数字化、信息化时代,它比纸质书来得更大更快。例如,一些书稿之所以在出版纸质书的同时推出手机付费下载,就是看上了手机快速阅读传播形成的口碑效应。此外,更有学者认为,未来一段时间内,纸质阅读的另一种功能将会凸显出来,即审美功能。图书不仅是储存、传播知识的最好途径或首选通道,更会成为人类储藏情感的最佳容器。例如,一套特殊定制、工艺精美的《红楼梦》,就会变成一个很美的爱情信物。这说明如今消费已不仅求实用,而是进入审美和收藏的新消费时代。

总之,纸质书作为两千年来传承人类历史文明最重要的媒介之一,无论是从存储知识、传播文化还是从阅读体验上来说,其地位都是不可取代的。而电子阅读作为一种新兴阅读方式,它的优点已经为大众所认可,亦不可否认其强劲的发展势头和巨大的发展潜力。二者各自满足了不同人群的阅读需求,一同激发着阅读的活力,二者互补,利于形成一个电子书与纸质书共存共赢的局面。

全民阅读,书香社会

目前,整个社会的国民阅读状况都不容乐观。基于此,“全民阅读”连续两年被写进政府工作报告。李克强总理在2015年全国两会上所作的政府工作报告中指出,“让人民群众享有更多文化发展成果,文化是民族的精神命脉和创造源泉。提供更多的优秀文艺作品,倡导全民阅读,建设书香社会。”

为了响应“全民阅读”的号召,在4月23日“世界读书日”来临之际,国内各高校均举办“读书文化月”活动,以演讲比赛、主题征文、读书交流、有奖问答等形式来激发大学生的阅读兴趣。然而,大部分学生更愿将时间用于专业知识的攻读与琳琅满目的考证训练之中,读书活动的参与积极性并不高涨。

与此同时,高校大学生的读书习惯也发生了变化,电子化阅读和个体阅读能力的增强,且具有较大的自主性和随意性,这种特性会使学生对大型读书会等集体活动产生排斥心理,继而缺乏参与热情。

在此情况下,相关机构如何适应整个图书生态系统和阅读环境的变化,是一个重要的课题。尤其是作为知识服务中心的图书馆,更应平衡纸质书与电子书二者的馆藏和服务。事实上,电子书的引入和阅读载体的增多,使图书馆的服务时间和空间得到极大程度的拓展。正如阿根廷诗人博尔赫斯所说“天堂应该是图书馆的模样”,理想的图书馆应当营造一种宽松、自由的读书气氛,应当以纸质书与电子书和谐共存的复合型图书馆形式存在。

就厦门大学图书馆来说,据统计,截至2014年12月,馆藏总量达到925万册,其中纸本馆藏481.8万册,电子馆藏443.2万册;另订购有中外文电子期刊6万种,其中中文期刊2.8万种,外文期刊3.2万种。并且各校区图书馆和各专业性图书馆之间实现网络互联,电子资源实现无缝的跨校区共享。值得一提的是,4月6日,翔安校区图书馆正式落成。并将全校的多媒体资料中心设于此,厦大全部的馆藏录像、录音、光盘等资料都放在这里,且提供多媒体设备,实现了电子资源的直接使用。南强学府,卷帙飘香,莘莘学子,代代相传。我们当代高校大学生,作为阅读的主力军,更应借着“书香社会”的春风,响应全民阅读,让书香更浓。

与绘画不同,文学不仅提供自然画面,供你凝视冥思;与雕塑不同,文学不仅提供制成品,供你围观抚触;与音乐不同,文学不仅提供节拍音程,供你引吭高歌。也因此,阅读的体验,来自于从头到尾、全神贯注地投入一连串文字时所产生的思想和喜悦。

不断发展的信息和知识记录形式已经作为人类社会的一部分存在了几个世纪,例如平装书向印刷精装书转变,接着向电子书,再向有声读物的转变。换句话说,在我们一直生活的环境中,变化是常态而非例外。纸质书与电子书不过是图书存在的两种形式。

阅读不在形式,而在内容,我们不宜用形式作为衡量阅读品质的唯一尺度。谈到阅读,没有必要把阅读问题和介质之间过多勾连,出版物的内容是通过各种介质向读者提供。只要是有内容的读物,读者愿意采取什么方式阅读完全可以根据自身条件来决定。正如培根所言,“书籍是在时代波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代”。千百年来,书籍将深远的思想和厚重的文化传递给每一代,这艘船不仅只有传递,更蕴藏着强大的生命力和灵魂。我们相信电子书与纸质书会相互拥抱,演绎多彩风景。

夏日读书正当时,让我们一起怀着美妙的心情,去邂逅一本好书吧!▲

【文林采撷】

再见午夜涂鸦

□黄可

1

选墙是个技术活。

至于怎么选,吴谦雅也不太明白,反正对她来说,只要把选中的墙抹白了,天一黑,她就能出动涂鸦。所以这个技术活指的不是墙面平坦不平坦、白亮不白亮的问题,而是说选墙的时候,得看看墙上原来有什么。

隧道就那么长,铁打的墙流水的学生,这墙上的每寸地方早就被不知道多少年前的前辈们涂抹过了,要想涂鸦,就得自己开创新空地,说得直接一点,就是得自己带着桶白漆,趁着夜黑风高,把原来墙上的东西抹干净了,然后自己往上来个新的涂鸦。

当然也有规矩。

公认的经典是绝对不能碰的,群众的眼睛都是亮堂的,为了避免被口水淹死,要想涂鸦,只能挑那些不温不火又久经游客破坏的下手,比如写满了“某某到此一游”或者“某某我爱你”等字样,严重影响观赏,反正也没人注意,你把白漆往上一抹,白亮白亮的,隔天经过这里的同学绝对瞪着眼睛想半天也想不起来原来这个位置是个什么东西。

每天大清早骑自行车经过隧道去上课的时候,吴谦雅都是一副贼眉鼠眼的模样,从头到尾东张西望,车也骑得晃晃悠悠。

她酝酿了整整一个月,终于选中了一副无论是远看还是近观都像是超现实主义的涂鸦,上网买了桶白漆,等夜深了就动手。

那天晚上十一点钟,吴谦雅躺床上打算先歇一会,闹钟响了就出发,结果一觉醒来已经是凌晨,压根儿就没听见闹钟响,她一脸怨气地挣扎半天才从床上爬起来,出了门把白漆绑在车后座上,摇摇晃晃地进了隧道。

打着哈欠骑着车,几十秒钟之后吴谦雅就清醒了。

超现实主义涂鸦不见了,在她面前的是一面白亮的墙,在灯光下显得相当光滑。

吴谦雅拍了拍脸,认真地思考了人生,断定自己确实刚刚才起床,这墙千真万确不是自己抹的。

妈蛋,吴谦雅暴怒了,老娘挑的地方也敢抢!

2

隔天早上,顶着黑眼圈的吴谦雅骑车经过隧道的时候,满意地多看了自己前一晚的杰作两眼。心想,谢谢这位不愿意透露姓名的好人,帮我把抹墙的功夫都省了。

前一晚,吴谦雅看着白亮的墙,心想事不宜迟,立马回住处带上工具,杀向现场开始涂鸦,显然那人也是刚撤不久,白漆还没怎么干,吴谦雅画得小心翼翼,只先用黑笔勾了轮廓,工作量太大,吴谦雅决定回去睡觉的时候,才刚刚画了这面白墙的十分之一面积。

今晨一看,大体上还算满意。

这幅迷宫涂鸦的草图,吴谦雅已经画了十多稿,全景图里的卡通小人和建筑,都是早就画好设计图的。线条繁复,整体大气,啧啧啧,吴谦雅心想,幸亏准备工作做得好,不然想先下手还得哆哆嗦嗦。

中午下课回公寓,吴谦雅骑车经过自己的涂鸦的时候又看了两眼。

有情况。

吴谦雅一个急刹车,停在了几米开外,跳下车往后牵,仔细看了自己昨晚的杰作,那些画好的卡通小人和建筑,居然全被上了色,小男孩的帽子是蓝的,小女孩的裙子是粉的,几栋小楼的外墙是绿的⋯⋯吴谦雅盯着这五颜六色的斑斓景象,整个人都惊呆了。

还蛮好看的。

下一秒,吴谦雅被自己的这个想法又震惊了一回。

隧道里人来人往,究竟是什么人,居然这么明目张胆地往自己的涂鸦上色,说是这么说,人家早就消失在人潮里,吴谦雅在涂鸦前又站了一会儿,骑上车走了。

3

神秘的涂鸦人成了吴谦雅耿耿于怀的对象,也不知道是男是女是人是鬼。

在接下去的一周时间里,每个夜晚,吴谦雅都会在午夜钟声响起之时,伏在墙上认真涂画,隧道里空无一人,灯光落在地上,落在墙上,吴谦雅觉得自己就是在蜕变的灰姑娘,虽然这个想法有点恶俗,但也乐在其中。

看起来乐在其中的还有那个神秘的涂鸦人,每天中午,当吴谦雅经过自己的涂鸦的时候,都会发现自己前一晚的黑白线条已经被涂上斑斓的颜色,五彩缤纷,颜料滴落在地上,像凝固的童话。

吴谦雅已经不介意了,她现在耿耿于怀的是,这个神秘涂鸦人究竟是如何躲过她的,虽然吴谦雅坚信,只要愿找,真面目还是会出现的,可她无论何时装作过客在隧道里穿梭,却从来没有遇见过谁在她的涂鸦上填色。

只有路过时观看的同学、拍照的游客,以及在涂鸦前盯着色彩出神的自己。

完成的面积已经超过四分之三,吴谦雅知道,一旦完成这个涂鸦,那个填色的人就永远没有办法找出来了,她一筹莫展,只能放慢速度,每晚只画一个卡通小人和一座小楼,弯弯曲曲的线条连起来,看上去有数不尽的故事在画里。

就在第十二个夜晚,吴谦雅画完那个穿了衬衫的卡通小女孩之后,忽然决定在画里加点什么。

4

吴谦雅给涂鸦的小女孩画了一本书,用细小的笔迹写了一句话:“我是个女孩。”

第二天午后,吴谦雅几乎是趴在墙上,终于在离女孩不远的地方找到了一个牵着气球的小男孩,气球上写着:“我是个男孩。”

吴谦雅差点儿在墙上磕了个响头,当晚,她找出画里的另一个女孩,在她手里的纸飞机上写:“能和你做朋友吗?”

但吴谦雅没有料到,隔天中午她几乎把整幅涂鸦舔了一遍也没有找到回音,她以为是那个“男孩”没看见,可是此后的几天,男孩一如既往地填色,却始终不再回信。

涂鸦要结束了。

最后一个夜晚,吴谦雅用了最慢的速度,画完了最后一个小男孩,小男孩手里放着长长的风筝,他身后还有栋两层的小楼房,其实也不过巴掌大小,线条连成一片,吴谦雅像完成了一场拯救人类的大战,坐在地上,隧道天花板的灯光落在肩上。

她望着这面墙的所有线条和色彩。那个神秘的涂鸦人就此别过吧。陌生的人,终究是陌生的,画完了,应该开心点儿。

吴谦雅坐在地上想,至少知道他是个男孩子,何况涂鸦五彩缤纷那么美。

5

涂鸦完成的隔天中午,吴谦雅如期见到最后一个小男孩被填上色彩,蓝色的小短裤,黄色的上衣,身后那栋小楼房被涂成了樱桃的颜色,风筝则是一抹淡淡的绿色。

她在右下角的角落里,签上了“谦雅”两个字。她往后退了一小步,抬起头看着涂鸦,又开心又惆怅,像是得到了新的洋娃娃却弄丢了曾经最喜欢的洋娃娃。

那天中午,吴谦雅推着自行车,走完了剩下的半程隧道,走出隧道口的时候,有那么一小瞬间,阳光明晃晃地在眼前变成了五彩斑斓的亮点。

后来吴谦雅又去仔细地看了很多次,没有男孩的签名,也没有新的变化,只是多了一些陌生人小小的破坏。无伤大雅,吴谦雅心想,他消失了。

又过了一年,吴谦雅要去台北交换学习,出发前她又去看了一眼涂鸦,一年的时间,涂上去的颜色已经变得暗淡了,游客的签字和涂抹让它变得有点儿脏兮兮的,她伸出手去摸了摸那些线条,忽然又看见那个牵着气球的小男孩。

吴谦雅笑了笑,大概什么都没想。

6

圣诞节的夜晚,吴谦雅和室友们去台北车站吃晚餐。

从烧肉店里出来,到处都是喧闹兴奋的人群,吴谦雅戴着一顶圣诞帽,走在街道上,风吹过来的时候有点冷,围巾还在包里,她心想就快到捷运站了,就没去拿它。

那时候是夜里十点钟左右,进了捷运站之后这四个女孩子去了趟诚品书店,还逛了逛文具店,到处都喜气洋洋,店铺打烊的时间都不约而同地推迟了。

她们走过一条挂满了城市宣传灯箱的地下通道,拐了个弯,刹那间就变得稀疏冷清了,两侧的墙上都是巨大的涂鸦,人头、字母、还有香艳的肉体。

吴谦雅有点兴奋,她想起了自己曾经涂鸦的隧道。

这条地下通道很长,迎面而来的零零星星几个人,神色匆忙,更显得这四个女孩子吵吵闹闹,吴谦雅在东张西望,就在这个瞬间,她突然愣住了。

女孩子们安静下来,看着吴谦雅。

她旁若无人地盯着眼前那面墙。那是一副巨幅迷宫涂鸦,线条绵延,卡通小人和建筑被线条连在一起。

吴谦雅走近那幅涂鸦,在无数的线条里,找到了一个拿着书的小女孩,一个牵着气球的小男孩,还有一个拿着纸飞机的小女孩,五彩斑斓,那么美。

室友问她:“怎么了?”

吴谦雅摇摇头,说:“等我一下。”

她转身在地下通道里奔跑起来,消失在刚刚拐过来的转角。

吴谦雅跑到文具店,买了颜料,又一路跑回来,室友们还在原地,看着她打开颜料,拿出画笔,把涂鸦最上角的那个小男孩身上的短裤涂成了天蓝色,上衣涂成了黄色,还把小男孩身后那栋故意画得歪歪扭扭的小楼涂成了樱桃的颜色,风筝呢,则是一抹淡淡的绿色。

画完了,吴谦雅蹲下来,好像有风从什么地方吹了过来。

她在右下角郑重地写上了“谦雅”两个字。

7

深夜。

地下通道里空无一人。

墙上的迷宫涂鸦好像动了起来,最上角的小男孩放着长长的风筝,他在线条上奔跑着,风呼呼地响,风筝上写着一句话:“可是我要走了,你会来看我吗?”▲