“喜欢老师的亲切随和，喜欢老师的幽默，喜欢老师的细致入微。你带给我们的不仅是工作上的帮助，更多的是您在生活和工作的细节带给我们的鼓励和支持。”这是伍伟平将要离开生命科学学院调往化学化工学院时，学生们送给他的众多贺卡中的一封，饱含了学生们对老师的深深情感。

经验丰富的“省优秀团干”

现任我校化学化工学院团委书记的伍伟平老师工作经验丰富，曾任物理与机电工程学院、生命科学学院辅导员、党务秘书、团委书记，挂职宁化县团县委副书记，期间因工作表现优异而收获了诸多荣誉，如：厦门大学优秀共产党员、厦门大学共青团优秀先进工作者、三明市暑期学生教育活动先进工作者、因赴县级团委挂职工作表现突出获团省委、省委教育工委、省教育厅通报表扬。

而这一切，与伍伟平老师的努力工作和积极思考是分不开的。

勤于思考的学生工作者

“我希望能够成为青年学子的成长导师。”伍伟平说。

研究学生的特点是学生工作中的一项重要内容，伍伟平十分关注学生的成长，他发现90后的学生更加独立，思想也更加多元化，因此他的工作方法也相应做出调整。而经常性的反思和总结也是他的一大工作特色，他根据日常工作经验与反思所写作的《一起学生突发伤害事故处理案例》获得了厦门大学2009年典型学生工作案例一等奖。

伍伟平老师以积极开展学生们喜闻乐见的活动为工作重点。“理工类的学生课业负担重”，因此伍伟平尊重学生的主体地位，针对学生们的需求、学科特点，因势利导地举办学术性活动，组织学生参与“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生节能减排大赛等竞赛。

“与青年学生相处，让我感到年轻和开心，”伍伟平老师说，“看到同学们通过组织活动，得到磨练和成长，我感到很欣慰。”

社会实践的推动者

伍伟平老师希望通过社会实践为同学们提供能力锻炼和就业机会。他推动厦门大学化学化工学院团委与宁化县团委共建实践基地，推动环境与生态学院在牙梳山自然保护区建立“实践教学与科研基地”，并建立起长期合作的关系，共建大学生社会实践基地。

化学化工学院2008届两位本科生创办了“厦门赢智教育咨询有限公司”，为了加强学生间“传、帮、带”机制的作用，伍伟平鼓励大学生走出校园，到该公司实践，展开社会调查，同时积极联系厦门市教育局给此次调研活动提供协助和监督，给同学们搭建一个社会实践的良好平台。

服务学生，永不止步

“幽默而不失稳重妥当。”这是同学对伍伟平老师工作作风的评价。

采访过程中，伍伟平老师始终保持微笑，与记者谈笑风生，很是亲切；在工作生活中，他更是以亲切的形象融入到学生的集体中，他带队与同学们一起进行社会实践，细心照料；和同学们一起打乒乓球，切磋锻炼；“我觉得学生们都很可爱，有一次新生在竞选班委介绍时说，‘老师、学长、同学们好’，我就在一旁提醒：‘还有学姐呢？’”紧张、尴尬，顿时化为欢乐、亲切。许许多多这样的生活点滴，伍伟平老师的亲和、细致都被学生们看在眼中，把温暖记在心中。

为了能更及时地接触到同学们的思想动态，伍伟平老师饶有兴趣地玩起了微博，俨然已经是微博达人，他说：“微博可以分享生活中的乐趣，并通过新浪微博这一网络平台加强与学生的沟通和交流”。目前伍伟平老师正在研究微博在学生工作中的作用，同时他推荐同学们加入新浪微群：厦门大学化学化工学院团委。

正如化学化工学院团委微群中写道的：“不用过多的解释，化院的同学们顶起来吧！这里有你更精彩。”伍伟平老师希望通过自己的努力，成为青年学生们的成长导师，引导他们在成长的道路上越走越精彩。

                                                               厦大青年宣传中心 黄松涛