2022年11月12日晚，厦门大学学生会组织党的二十大精神专题学习座谈会暨2022-2023学年秋季学期第一次主席联席会议成功举办。会议主要传达学习了党的二十大精神，并就厦门大学学生会组织2022-2023学年秋季学期重点工作作出部署。厦门大学校院学生会组织成员参会。会议由厦门大学学生会主席团成员蓝乐凌主持。
首先，厦门大学学生会执行主席谢榕杰向与会人员传达了全国学联党的二十大精神专题学习座谈会会议内容。会议认为，党的二十大是全党全国各族人民在关键历史节点召开的一次重要大会，认真学习贯彻党的二十大精神是各级学联学生会组织当前和今后的首要政治任务。会议号召各级学联学生会组织，按照全团整体部署，结合自身特点，推动学习党的二十大精神在广大青年学生中走深走实。会议要求，各级学联学生会组织要坚持学思践悟，真学真懂真信真用；要和同学们一起，牢记关怀嘱托，立志成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年；要勇担职责使命，在服务中心大局、服务同学成长中更加主动作为，带领广大同学不负伟大时代、积极施展才干、努力实现梦想。
紧接着，厦门大学研究生会主席团成员刘燕向与会人员传达福建省学联党的二十大精神专题学习座谈会会议内容。会议指出，全省各级学联学生会组织要充分发挥带头示范作用与联系服务同学优势，结合习近平总书记的福建足迹，带领青年学生真正学深悟透党的二十大精神，推动学习党的二十大精神在福建青年学生中走深走实，把大会精神转化为深化学联学生会组织改革的强大动力，坚持从严治会，不断提升同学满意度、大局贡献度、社会认可度，成为让党放心、师生满意、社会认可、朝气蓬勃的先进学生组织。会议要求，全省各级学联学生会组织人员要守纪律、讲规矩、重品行，学生会组织要引领青年继承奋斗传统，发扬“爱拼才会赢”的福建精神，为谱写全面建设社会主义现代化国家福建篇章贡献青春力量。
随后，厦门大学研究生会苏文涛同与会人员分享了其参加中央宣讲团成员施芝鸿在厦门大学宣讲党的二十大精神报告会的学习心得。苏文涛表示，施主任采用数字化的表达阐释了党的二十大报告的精髓要义，并强调把党的创新理论贯彻到党和国家工作各方面全过程，才能真正把党的二十大精神落到实处。作为学生会组织成员，应牢记初心，带领同学们坚定跟党走，奋进新时代；自觉将党的二十大精神贯彻落实到全心全意服务同学中去，增强自身理论水平，并在工作中运用好党的创新理论的立场、观点、方法，不断提高服务同学、服务大局的能力。
此外，各院学生会组织负责人结合所在学院（研究院）的工作实际，对如何在工作中贯彻落实党的二十大精神进行了交流。
外文学院学生会陈锦旖在发言中表示，党的二十大报告中，总书记对青年一代寄予厚望。青年人应以志为先，自觉把思想和行动统一到党的二十大精神上来。在过去一学年，外文学院发挥外文优势，将工作创新与学院学科特色相结合，举办特别赛事活动，涵养世界眼光，厚植家国情怀，为培养国际友好青年作出贡献。院会将以党的二十大精神为指引，以更开阔的视野、更丰富的活动，为创造新的伟业奉献外文人的青春力量。
艺术学院学生会彭子易表示，在过去的一学年，艺术学院充分发挥学科优势，围绕党史学习教育，结合庆祝中国共产党成立百年、厦门大学建校百年等重大契机，以艺术党课的形式，将艺术转变为鲜活的党史教育，激发广大师生学习党史的兴趣，凝聚师生奋进新征程的力量与信念。下一步，学院将继续认真学习党的二十大报告中的新思路、新战略、新举措，用党的创新理念回答实践课题，用艺术助推文化自信、用艺术振奋民族精神、为国家培养德艺双馨的优秀人才。
化学化工学院研究生会戴如丹表示，党的二十大报告中指出，教育、科技、人才对国家发展发挥着基础性、战略性的支撑作用，强调要健全新型举国体制，强化国家战略科技力量。无论是国家重点实验室的新能源革命研究，还是国家工程研究中心所承担的核心技术攻关，化院师生都深感责任重大、使命光荣。化院学子将积极投入到实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的行动中，用所学知识为国家科研事业贡献青春力量。
最后，厦门大学研究生会执行主席李恩民、学生会主席团成员钟易晟强调了厦门大学学生会组织2022-2023学年秋季学期重点工作。
厦门大学学生会组织将把学习贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，坚持骨干带头学、集中组织学、专题调研学、结合实际学，充分发挥学生会组织成员及青马工程学员在学习宣传贯彻党的二十大精神中的示范引领作用，做好党的二十大精神的青年化阐释，带动广大学子深入学习、认真领会、准确把握党的二十大精神，引导全校同学在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。坚持学以致用，把贯彻落实党的二十大精神与深化学联学生会组织改革相结合，与做好全校学生会组织的日常工作相结合，团结引导厦大学子自觉把个人理想融入到党和人民的共同奋斗之中。
（厦门大学学生会、厦门大学研究生会 图\李泳琳、孟雨彤、钟怡茗 文\班钰涵、古丽·迪娜、王锦龙）
