2018年公共事务学院依照往年传统，秉承着“务实笃行，行之实践”的信念，继续积极开展“携手星星的孩子——关爱自闭症儿童”志愿活动，并在活动中充分展现学院风采。作为公共事务学院的品牌志愿服务项目，经过六年的发展，“携手星星的孩子——关爱自闭症儿童”志愿活动不仅给大学生志愿者提供了一个去接触、了解并关爱自闭症儿童的机会，还对自闭症儿童进行引导和鼓励，帮助其顺利完成康复训练，同时减轻了合作机构——爱慧自闭症教育培训中心老师的工作负担。截至今日，学院在本学期内已顺利开展七期志愿服务活动，获得一致好评。

在活动前期，经过深入了解与详细讨论，学院与培训机构取得了联系，并做好了招募志愿者的准备。招募志愿者的通知发出后，反响热烈，公共事务学院、经济学院、数学科学学院等学院的同学积极报名，最终，基于自闭症儿童的特殊性以及志愿者最好长期服务的要求，本次活动按计划招募了来自四个学院的29名志愿者。与此同时，学院更加注重参与活动的志愿者的专业技能培训，前期提供线上有关自闭症儿童的知识普及，在活动开展中由机构老师提供理论与实际操作的培训。并继续坚持一对一的志愿服务原则，让志愿者在每次活动中协助并服务同一孩子，有利于志愿者与孩子建立信任关系，也让志愿者整体服务质量得到提高。

11月30日，8名志愿者抵达湖里区爱慧自闭症教育培训中心进行志愿服务。当天的志愿者看护任务主要包括课外活动和辅助老师进行生活技能教学两个部分。在课外活动的过程中，志愿者们一对一看护孩子，保护孩子的安全并陪同孩子一起做游戏，度过了非常愉快的时光。在辅助老师进行生活技能教学时，志愿者们及时纠正孩子在课堂上不正确的行为，耐心陪同孩子完成包括叠衣服、收放碗、洗碗等生活技能任务，针对每个孩子的不同情况共同完成游戏辅助训练，并在课间努力尝试与星星的孩子进行交流，走入他们的小小世界。

尽管自闭症儿童由于广泛性的发育障碍而表现出不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板，但他们的内心很丰富，基于这一特点和解决大龄自闭症儿童就业问题的需求，爱慧自闭症教育培训中心同样也担任了文创工作室的角色。在志愿活动中，志愿者们也陪伴星星的孩子们共同完成纱线画、工笔画、丙烯画等艺术作品的创作。

在陪伴看护自闭症儿童的活动中，志愿者们对自闭症儿童这个特殊的群体有了更加深入的了解和认识，无微不至的看护充分体现了志愿者们的爱心和耐心，志愿者们感受到了作为一名志愿者的快乐和充实，也更加深刻体会到特殊教育机构工作人员的辛苦与不易。

在公共事务学院的支持，爱慧自闭症教育培训中心的指导下，“携手星星的孩子——关爱自闭症儿童”志愿活动顺利开展，获得了爱慧自闭症教育培训中心及参与志愿者的一致好评。未来，公共事务学院还将继续在全校范围内发动更多的大学生志愿者参与，携手星星的孩子，为自闭症儿童带去关爱，共筑一个有爱的温暖家园。