人文学院结合学院自身的特点开展的“走近老教师”活动，契合学校 “让校园更美好”主题实践活动的主题。“走近老教师”活动由学院各系新生党支部的同学参加完成，学院各系新生支部的同学分别走访各系的退休老教师，为老教师送去学生的关爱，老教师为前去拜访的新生同学答疑解惑。学生对老教师采访完后，将采访的内容整理成文字稿件，展示老教师的风采。该活动获得了退休老教师和同学们的一致肯定，已取得较好成果。

在活动中，学生以主人翁的精神积极发掘并传递老教师身上的美好事物。退休老教师在学术、生活等方面经验丰富，能在各方面对学生产生启迪作用。同学通过采访，将采访内容整理成稿件，是对老师的一份尊敬，也是一份责任与贡献。通过面对面的交流，同学能听取老师丰富的人生经历，了解老师的学术成就；老师能从这些青年人身上了解当今社会的一些特点，了解到当代青年人的思想动态。在拜访活动中，师生间的双向沟通与交流，学生培养自己谦恭有礼、虚心求教的良好品行，也从老教师那里获得宝贵的学习和生活经验，有利于弘扬尊敬师长的传统美德，同时该活动集中展示我院教师的风采以及对教育事业和学生的热爱与责任。2012级人类学与民族学系硕博党支部参与采访蒋炳钊老师的同学谈道，“在短短两个小时的走访过程中，蒋老师毫无保留将他作为一名学人的宝贵人生经验与我们分享，纵观蒋老的人生经历，备受洗礼，励志要努力向蒋老学习，学习他踏实专注的学者风范，学习他不畏艰难与病魔抗争的顽强精神，学习他泰然处之的人生态度。”

走访老教师活动具有志愿服务的特点，是双向的志愿服务。学生立足校园开展关爱老教师，使志愿服务成为同学们的普遍生活方式，做到志愿服务人人可为、时时可为、处处可为，用实际行动维护校园的美好。老教师的晚年生活孤单，学生的拜访成了他们的客人，让他们重新回到与学生面对面谈天说地，聊学术的教师生活，受访老教师们对此激动万分。参与采访中文系退休老教师陈敏兰的中文系2012级硕士生杨同学谈道初见陈老师的感受，“陈敏兰老师的家在五楼，当我们走到四楼楼梯的拐角处时，陈老师已经站在门口处等候我们，看到我们时，她脸上洋溢着笑容，热情地招呼我们进屋入坐。”中文系2012级硕士研究生傅杏兰和张媛媛两人采访的是中文系何耿丰老教授，她们感受到何老师儒雅的涵养素质与丰厚的知识底蕴气度，他们谈道，“何老师是一位与我们有着共同学习和研究热忱的老朋友”。

陈敏兰老师和来拜访的三位中文系2012级硕士研究生分享了自己的养生心得，“皮下脂肪可以保持人体体温恒定……你能通过良好的营养和有计划的锻练达到适当范围体重，适当范围的脂肪能……”陈老师很专业。“她说着说着，一边从桌子下面拿出一包核桃，语重心长地说，‘一天吃三颗就好，不能多吃’”，中文系2012级硕士生赵同学饶有兴味地回忆起采访现场的场景。

哲学系迟超波老教授为前来采访的同学答疑解惑，哲学系2012级硕士研究生郭雪格在整理的稿件中写道：“迟老师告诫多读书，池老师又问及他们有没有开始准备毕业论文，说到还是要早些确定题目，论文的题目要跟导师多商量，要注意题目不要太大，也不能太小。采访的几位同学都深切感受到老教师对学生的热爱与关心，让他们感动不已”。

“走近老教师”活动是一种关爱，一种分享。老教师分享自己的人生经历，分享自己学术经验与方法，为学生传道授业解惑，学生通过与老教师的近距离接触，以老师为榜样，向老师学习。在后期整理稿件时，学生用自己的文字真诚地展示老教师的的风采与魅力，激励青年进步。一次“走近老教师”活动不是终点，许多同学和采访老教师变成了好朋友，采访陈敏兰老师的几位同学将采访时拍的合照、整理的稿件送到老师家里，他们和陈老师成了好朋友。“走近老教师”活动是一个激发，助力校园建设，让校园更美好。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人文学院 杨丽