• 斯人已去,主义尚存
    发布时间: 2013年05月15日

    52日下午2点半,伦敦大学Goldsmiths学院教育系主任Kenneth Jones教授在囊萤楼三楼大会议室为外文学子做了一场题为《撒切尔夫人传奇》的精彩学术讲座。随同Jones教授莅临我院的还有伦敦大学Goldsmiths学院研究员陈扬光教授及Jones教授的夫人。院党委书记张龙海教授,副院长李美华教授出席此次讲座。该讲座由院长纪玉华教授主持。

    讲座伊始,Jones教授首先向在场的师生展示了一张撒切尔夫人逝世后葬礼盛况图。Jones教授称,撒切尔夫人的葬礼是继丘吉尔之后第二个拥有如此盛大葬礼的英国首相。由此可见,撒切尔夫人在英国极具社会影响力。随后,Jones教授又旁征博引,引用了英国民众、媒体以及撒切尔夫人的支持者和反对者的言论,这些言论褒贬不一,展示了英国社会各界人士和各方声音对撒切尔夫人的不同的态度,向我们还原了一个真实的撒切尔夫人。

    讲座中,Jones教授提及《英国每日邮报》对撒切尔夫人的评价:“她是一个巨人,20世纪和21世纪和平时期的任何一个政治家在她面前都只不过是侏儒。”而《英国卫报》却给出了截然不同的评价:“撒切尔留下的是对贪欲的崇拜、自私自利、分裂舆论等,这些东西给人类精神戴上了枷锁。”对于撒切尔夫人为英国社会所作出的贡献,她的支持者会认为,她成功地削减了工会的力量,在马岛战争中打败了阿根廷;对大多数国营企业实行私有化,促使英国经济恢复活力。其后,Jones教授又列举出反对派的观点,反对派认为在撒切尔夫人大刀阔斧的改革下,英国社会出现两极化现象,造成社会贫富差距拉大;与此同时,私有化的过程还威胁到了“福利国家”制度;英国的社会生活和政治生活更加矛盾等。

    在讲座的后半段,Jones教授谈了谈撒切尔主义是如何改变英国教育的,尤其是1988年的英国《教育改革》法。在该法案下,每个教育机构经济独立,机构与机构之间的相互竞争吸引学生。而学校课程由中央政府统一规定,政府评估学校成绩,关闭不合格的学校。这样一来,老师和学生承受的压力加大。在高等教育中,大学生的比例增加,大学之间的差异也日益明显。但是英国教育系统并不能提高中下等学生的成绩,这一系列的教育缺陷使得年轻人的失业率增加。

    最后,Jones教授联系到了2011年发生的伦敦暴乱事件,认为撒切尔主义的负面作用仍然没有结束,它造成了社会的不稳定。人们应该寻找新的方法解决就业、住房、社会保障以及教育中存在的问题。

    主题演讲结束之后,讲座进入了自由讨论环节。纪玉华院长谈到了“虽然人人生而平等,但是每个人都有不同之处”的观点。Jones教授则拿看足球比赛与进入大学学习作比较,指出每个人都可以通过大学学习获得机会,但是每个人的能力又不一样。在场的学生纷纷提问,Jones教授一一解答,在相互的思想交流中,大家对撒切尔主义,对大学教育的认识更加深刻。在热烈的掌声中,讲座圆满结束。

                                         外院研会宣传部 周琳轩/文

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