2016年7月3日至15日，厦门大学暑期社会实践重点团队同心童梦实践队时隔一年后，再次踏进厦门市翔安区同心儿童院，开展为期11天的快乐学习夏令营，针对小学各年级的院童们的学习情况，开设丰富多彩的课程，帮助他们掌握、巩固语文的基础知识，并根据实际情况适当地辅以数学、英语教学。

同心儿童院是厦门市首家民间儿童社会福利机构，本着“一切为了孩子”的方针，服务于4周岁以上的健康困境儿童（如父母去世、因服刑等原因无能力抚养的儿童等）。同心儿童院为这些孩子提供了良好的生活和学习条件，适龄的孩子可以在附近的中小学接受九年制义务教育，但因为年级与知识储备的不对等、大班教学对个体的忽视等原因，一些孩子不能及时跟上学校教学进度，而导致学习基础较同龄人要差。同心童梦实践队则本着“每个孩子都是最亮的星”的宗旨，希望通过多样化的课程，帮助孩子们巩固学习基础，减轻他们学业上的压力，发掘每个人的特长，鼓励孩子们树立自信。

参与快乐学习夏令营的共有17个孩子，最小的即将升入小学一年级，最大的即将升入初中一年级。实践队将他们按年级划分阶段，一、二年级（包括即将升入一年级）的孩子编入猎豹班，三、四年级的孩子编入猛虎班，五、六年级（包括即将升入初一）的孩子编入大狮班，分别由不同的队员负责教授课程。针对不同年级，实践队队员的教学方式和教学内容也有相应的变化，如猎豹班的教学目标是学习拼音，猛虎班的教学目标是学习拼音、生词、造句，大狮班的教学目标是学习成语和朗读。猛虎班和大狮班还开设3-4节英语课以巩固孩子们的26字母及简单的单词记忆。为了检测孩子们对课堂知识的掌握程度，实践队设计了“开心消消乐”、“小猫吃小鱼”、“摘水果”等课堂游戏环节，用寓教于乐的方式促进孩子们的学习，在夏令营的最后一天也通过“定向越野”的闯关模式考察孩子们的学习成果。

在儿童院里，队员们和孩子们朝夕相处，积累了深厚的感情。每一名队员都怀着爱孩子、帮助孩子的心参与这次实践，而孩子们也都向队员们敞开心扉。在这13天的实践中，实践队的队员们努力适应新环境，认真备好每节课，辅导孩子们做作业，陪孩子们做体育运动，常常在孩子们已经进入梦乡的深夜里开会讨论课程和活动的调整和安排。在这个童真的环境里，队员们也露出了自己孩子气的一面，有时甚至显得疯狂、幼稚，而这也使得队员和孩子更加贴近、融洽。在夏令营结束后，孩子们争抢着为队员们提行李，甚至依依不舍地一直将队员们送到一公里多外的公交车站。面对这样可爱的孩子们，队员们也允诺会制作他们喜欢的相册和视频送给他们。

儿童院面积不大，但图书馆里有个很大的世界；村庄四周只有田野，但孩子们心中有万千奇妙的风景。他们会学习用妥善的态度对待别人，哪怕命运给他们的童年划上伤口；他们会找到自己想要的人生道路，哪怕他们并不能决定自己的出身。

一支实践队，13天，对于孩子来说应该至少是一道痕迹，一道有色彩、有笑声的痕迹。或许当他们未来回忆起这段时光时，他们会记得有这么一群哥哥姐姐，耐心地教导他们学习、陪他们玩耍，希望他们能够跟上班级的学习进度、更好地融入班级，而这对于同心童梦实践队来说就是最伟大的成就了。

同心童梦实践队