• 【实践路上】我校“丝鹭寻梦”实践队在宁夏开展社会实践
    发布时间: 2015年08月10日

      7月20日至24日,厦门大学“丝鹭寻梦”实践队在宁夏开展为期5天的社会实践。宁夏是古代“丝绸之路”的重要通道和必经之地,也是中阿文明的交汇地之一,是中阿交流合作的重要纽带。随着国务院批准建立宁夏内陆开放型经济试验区、设立银川综合保税区,宁夏提出了“‘两区’建设、旅游先行”和“将宁夏打造成为西部独具特色的国际旅游目的地”的战略目标,将旅游产业发展提高到前所未有的高度。实践队在宁夏期间,重点了解该地区的回族文化、黄河文化、西夏文化、蒙元文化和红色文化等特色文化,为宁夏地区打造丝绸之路精品旅游线路建言献策。

       20日上午,“丝路新世界·青春中国梦”厦门大学与宁夏大学交流座谈会在宁夏大学主楼会议室召开。宁夏大学团委副书记马慧、肖功国,我校团委副书记廖晓波、宁夏大学研究“一带一路”倡议的专家学者以及两校实践队员参加了座谈会。座谈会上,廖晓波介绍了我校开展此次专项行动的情况。他表示,厦大与宁大同为“一带一路”沿线重要节点高校,两个实践团队项目顺利获团中央批准立项,将有利于共同为“一带一路”倡议贡献两校大学生的青春力量。马慧介绍了宁夏大学团学工作的基本情况。她表示,两校此次的交流合作是积极践行习近平总书记关于“一带一路”建设的“五通三同”精神的实际体现,有助于两校团学干部在相互了解的基础上协同创新。随后,两校师生围绕“一带一路”倡议构想和实践主题进行热烈的讨论。

           

                               (丝路新世界·青春中国梦”厦门大学与宁夏大学交流座谈会)

       几天时间里,实践队实地参观走访了银川市的贺兰山岩画、西夏王陵,青铜峡市的中华黄河楼,吴忠市的新农村建设文明村庄示范点——穆民新村,海原县的地震博物馆、清真大寺、九彩坪拱北、蒙元文化、西夏文化遗址,固原市的固原博物馆、西北农耕博物馆、秦长城遗址、须弥山石窟和隆德县的文化博物馆、隆德中学、六盘山红军长征纪念馆等地,到穆民家中用餐,与当地回民交流,了解了回族文化、宗教文化、黄河文化、西夏文化、蒙元文化、红色文化和古代游牧民族的历史等情况,调研“丝绸之路”宁夏(固原)段申报世界文化遗产情况及隆德县泥塑、书法、刺绣、民间剪纸等非物质文化遗产情况。

                               (实践队参观吴忠市的新农村建设文明村庄示范点——穆民新村)

                       (实践队参观青铜峡黄河楼)                        (实践队参观宁夏固原博物馆)

       实践队还在海原县开展爱心助学和社会主义核心价值观宣讲。实践队在前期面向社会开展助学众筹,社会各界的爱心人士纷纷慷慨解囊,部分爱心人士甚至不远万里,专程到海原,风尘仆仆、翻山越岭,驱车数小时,和实践队员一起来到乡下的贫困学生家中。家访中,实践队员详细了解了受助学生的学习、生活情况。爱心人士也结合自身的成长经历勉励他们刻苦学习,奋发图强,用知识改变命运,努力走出大山,最后以实际行动回馈父母,回馈家乡和社会。

           (爱心人士与贫困学生亲切交谈并赠予助学金)                (实践队员与贫困学生全家合影)

       海原县史店乡苍湾村文体大院,是由当地一位叫李成林的普通农民创办的,十几年来,他奔走四方、多方筹措,才办起了海原县第一个农家书院,图书涉及到农业、教育、宗教、家庭、法律、文学等方面,总计上万本,均来源于社会各界的爱心捐赠。“让读书成为习惯,让健康永驻乡村”是李成林创办农家书屋的理念,他还自掏腰包订阅了《人民日报》、《光明日报》、《参考消息》、《宁夏日报》等报刊,供村民们日常阅读。此外,他在文体大院已连续举办了十四届海原县农民运动会,运动会结合当地文化特点设置了骑毛驴、打梭等特色项目,得到了海原县内各乡农民的喜欢。李成林无私奉献和热衷乡村公益事业的精神深深感动了每一个人,他不仅是建设社会主义新农村的典型代表,也是践行社会主义核心价值观的榜样。队员们与李成林交流分享了社会主义核心价值观的深刻内涵和重要意义,并希望他能通过农家书院和农民运动会向村民们广泛宣传社会主义核心价值观。临走前,实践队向李成林文体大院赠送了募集来的物资和书本。

    (校团委副书记廖晓波向李成林赠书)        (实践队向李成林赠送物资)        (实践队向李成林赠送物资)

           (实践队向李成林宣传社会主义核心价值观)                (实践队在成林文体大院合影)

       在宁夏社会实践期间,“丝鹭寻梦”实践队顺利完成了各项调研任务,得到了社会各界的大力支持与帮助。宁夏大学团委和宁夏福建企业家协会在日程安排和资料搜集上提供了宝贵意见和热心帮助。固原市委、市政府对本次实践活动高度重视,受出差在外的福建省第九批援宁工作队领队、固原市委常委、副市长陈星和福建省挂职干部、固原市政府副秘书长林金章的委托,固原市文物局长周建设,固原市教育工委副书记张占军,福建省挂职干部、原州区委常委、副区长黄捍卫,福建省挂职干部、海原县委常委、副县长林绍栋,福建省挂职干部、隆德县委常委、副县长黄雨涛,隆德县副县长宋亚俊,福建省挂职干部、原州区区长助理刘敬福等亲切看望了实践队并陪同参观调研。

       (文化局工作人员为实践队员讲解秦长城历史)                (实践队参观六盘山红军长征纪念馆)

    背景资料:

       海原,地处宁南山区,被联合国教科文组织称为“最不适宜人类居住的地方”,十年九旱,土地贫瘠,自然环境恶劣,交通不便,文化、教育、经济发展落后,是国家级贫困县。我校作为首批响应并参与团中央、教育部联合组织实施的青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团工作的学校,从1999年起先后派遣优秀本科毕业生赴西部支教,2000年起,定点服务海原各级中学,和海原有着特殊的关系。

       隆德,地处六盘山西麓、宁南边陲,受历史、区位、信息等因素的影响和制约,隆德县目前仍是国家级贫困县,经济、教育相对落后。2012年底,国务院扶贫办、中组部等八部门联合印发文件,确定在新一轮定点扶贫结对关系中,我校定点扶贫隆德县。三年来,我校与隆德县联系紧密,积极为当地的教育、医疗、科技提供力所能及的帮助。

    (供稿:厦门大学丝鹭寻梦实践队)

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