聚是一团火，散是满天星。软件13本1班是一个充满活力和创新的集体，我们是团结一心的大家庭，为了你我他的共同进步，我们不断追求，不断创新，用自己的智慧改变自己，自己的未来自己做主！

——软件学院2013级一班团支书

人人共建，进步共享

从一班团支书的口中得知，该团支部十分重视班级学风建设，努力营造“我为人人，人人为我”的学习环境。自大一以来他们就建立了各学科专用讨论群，创造了可以共同学习、一起进步的便利平台。一旦遇到问题，大家已经养成了习惯，第一时间就把问题抛到群里，和同学们一起热火朝天地讨论起来。各路大神们也都毫不吝啬自己的才能，积极提供解题的思路和方法，答疑解惑。“一个人能想到的问题总是有限的，但是大家一起想就不一样了，经常会有一加一大于二的效果，有时候在讨论的过程中，灵感就突然从自己脑子里蹦发出来！”学习委员小桂同学如是说。在大家的共同努力下，一班“学习圈”不断壮大，已经由一个又一个的小圈组成了一个互助互学的大圈。在这个圈子的推动下，班上同学的学习面貌得到有效改观，同学们都在奉献和获取的过程中收获了友谊，收获的进步！

创新驱动，拓展能力

加强学习是大学上的本职工作，理论知识提高是一切工作的基础。但是，“光学书本上的知识有用吗”？“学了这么多到底可以做什么呢”？一班的同学或多或少都存在着这样的疑惑。为了让大家始终保持充足的学习劲头和学习动力，一班团支委在保持“学习圈”强大功能的同时，又从同学们实际需要出发，开发出了新的活动项目，那就是鼓励和发动大家积极参加学院组织的软件设计大赛，进而向着各类高大上的大学生创新创业活动进军。

参加某大学生科创项目的负责人曹同学说：“我还记得当时团支书过来向我宣传学院组织的大学生创新创业项目时的景象，我还在宿舍玩游戏，刚开始我根本没有兴趣，觉得这种事情等到大三大四再做也不迟。但是他跟我说身为一个软件人，要玩就玩自己开发的游戏。我被他说得有点心动了，于是联系了导师和几个同学一起做起了游戏开发项目。当然，做项目的过程不可能是一帆风顺的，刚开始确定研究方向的时候，我们几个项目组成员就发生了很大的分歧，都想保留自己的想法，最后还是在导师的指导下才最终定下研究课题。在做项目的过程中也是困难重重，遇到的很多问题都是在课本上没有学过的。为了解决一个问题，我们经常需要连续好几天熬夜甚至通宵看资料，做实验。虽然累，但是我们过得很充实，每次攻克了一个难题，我们激动的心情都是无法用语言表达的！现在我们的游戏已经可以不用动手就能控制电脑中的小车移动和转向，比电脑上的那些赛车游戏好玩儿多了！,希望有一天可以全球大卖”目前，该班已经有超过一半的同学参与到了各类创新项目团队中。而让每位同学都能在特定的项目中找到自己的位置就是一班团支委始终努力的方向。

一班其他参加大学生创新创业项目的同学，也都经历了千磨万击的过程，将理论和实践相结合，取得了良好的成绩和满满的收获。在一班团支部的带领下，一班同学理论与实践共同提升的学习方法和学习氛围已经在助力同学们进步和成长的过程中取得了可喜的成果！他们正在用坚实的付出共同铺就一条通往未来的光明之路！同学们期待用软件改变命运，造福社会的理想一定可以美梦成真！