厦门大学经济学院异·想天开暑期社会实践队，关注弱势群体，关爱特殊儿童，于9月1日至9月15日走访福建福州、泉州、宁德、漳州、三明5市，通过对随机抽取的特殊教育学校的研究，用自主设计的统计方案构建统计模型，让数理量化与人文社科发生碰撞，以大学生的视野解读特殊教育，旨在反映出福建特殊教育的现实状况。

厦门大学经济学院异·想天开实践队由来自厦门大学经济学院统计系、管理学院管理科学系等10名本科生组成。实践队根据福建省省教育厅等部门最新颁布的关于特殊教育提升计划（2014—2016），针对福建省特殊教育现状进行实地调研。同时，本次实践引进了对融合教育这类新型教育模式的思考，通过对中国国情下融合教育推广制约因素的调查与分析，希望给政府在发展特殊教育、推广融合教育方面带来一定的启示。

为期15天的社会实践调研工作由以下几个方面构成：随机抽取的位于福州、泉州、漳州、三明、宁德、厦门的16所福建特殊教育学校，对校领导进行访谈，对特殊教育学生、特殊教育老师进行问卷调查；造访当地的残疾人联合会、教育局等地进行实地考察、访谈实录；并对各地的普通家长、普通学生进行问卷发放，探究普通大众对特殊教育融合教育概念的理解与看法。

日前，我实践队已于9月15日完成实地调研和数据收集过程，线上线下回收自主设计的五样六式有效问卷共1379份，问卷有效率高达97.80%。感谢社会各界对我实践队实践调研的支持，我们将继续努力，旨对福建省特殊教育学校发展现状做出综合评价。可能有人质疑、有人不屑、有人漠视，我们也在希冀，只要让小一部分关注到特殊群体、关注到残障儿童的教育情况，想要了解、想要帮助、想要研究就会越来越多，这样我们暴晒在烈日下的奔走就是有意义的。不求为融合教育历史一大步，只求特殊教育贡献青年之绵薄之力。社会实践，我们在路上。

注：本文章曾发表于《海峡导报》，有删改。

异·想天开实践队：

“财经中国学子有责”中国大学生经济调研项目全国入围项目 厦大代表队

简介：由第一财经日报发起，2012年联合中国农业银行共同主办的公益活动。

厦门大学校重点团队

大学生创新创业训练计划项目校级立项团队

第九届统计方案设计大赛重点团队

异·想天开实践队 文/左雨弘