——南强乡村学社赴平和推广阅读

“扮演玛莎的是我们的陈瑶老师。”“哈哈哈……”教五年级的许育青同学话音刚落，教室里就爆发出一阵欢呼声。7月28日——8月2日，厦门大学南强乡村学社“书香传爱”暑期社会实践队一行12人，在漳州市平和县崎岭乡南湖小学，开展了为期一周的乡村阅读推广活动。

每天上午9点，南强乡村学社“书香传爱”实践队的志愿者和孩子们准时聚集在南湖小学唯一一栋教学楼的教室里，开始上课。从简单易懂的《尼尔斯骑鹅旅行记》《窗边的小豆豆》，到经典儿童著作《小王子》《秘密花园》《哈利波特》，再到文学名作《论语》，南强乡村学社“书香传爱”实践队带来了丰富多彩的书本和课程。队员们借鉴往年经验，创新教学方式，利用排话剧、做游戏、教画画等各种有趣的形式开展教学实践。各位小老师亲自上台，扮演各种角色，各班同学也积极参与其中，整个校园一改往昔沉闷的气氛，欢声笑语，其乐融融。

每天的下午，是孩子们的阅读时间。在志愿者的组织下，所有孩子都办理了图书借阅卡。孩子们手捧着刚刚从“海西乡村图书馆·平和馆”南湖小学分馆借来的图书，兴奋地回到各自的座位上认真阅读。志愿者们不时地为孩子们讲解、答疑。而课后是大家的娱乐时间，志愿者们不再扮演老师的角色，恢复了大哥哥、大姐姐的本色，和孩子们一起玩游戏、讲故事，在游戏中传播知识，在故事里学会阅读。

此次阅读推广暑期社会实践活动，得到了当地党委政府和南湖小学的大力支持；实践队丰富的课程设置，新颖的教学方式，得到了广大学生和家长的热烈欢迎。原计划三个年级共90名学生参加的规模，随着教学实践的进展，每天，每个班级都有新的学生主动要求加入；到了最后一天，每个班级里都满满地挤着近50名学生。不仅是计划中的三、四、五年级的学生，一年级、二年级，包括已经毕业的原六年级学生，以及其他学校的学生，都纷纷慕名前来听课。南湖小学校长何清河表示，对乡村小学的老师来说，这不仅是孩子们度过暑假的最好方式，而且是乡村小学教学模式的一次全新探索。

崎岭乡地处平和县西部，闽南第一高山——大芹山下。南湖小学位于该乡的南湖村。这里地处偏僻，缺乏书籍，全村没有一家书店。今年6月，南强乡村学社社员们带着从厦门市各大中小学募捐来的2500册图书，在这里建设“海西乡村图书馆·平和馆”南湖小学分馆，成为这所小学的第一座图书馆。

暑期阅读推广社会实践活动，是南强乡村学社在“海西乡村图书馆”公益志愿服务项目的基础上，于2013年创新开展的志愿服务形式——利用已建成的乡村图书馆作为社会实践基地，组织当地小学生，利用暑假时间，增强阅读意识、提高阅读能力、养成阅读习惯。此次阅读推广社会实践活动，因爱相聚，因书相会。在未来的日子里，南强学子将会把这份泛着书香的爱意继续传承下去。

（南强乡村学社  康宁、徐礼婧）