“昨天，有人要问我是谁/我总不愿回答/因为我怕/我怕城里的孩子笑话/他们的爸爸妈妈送他们上学/一路鸣着喇叭/不是开着本田/就是开着捷达/我们的爸爸妈妈送我们上学/一路都不说话/埋头蹬着板车/裤腿沾满泥巴……”

传递温暖——我们伴你不孤单

　　高楼林立，车水马龙，在那一片树荫的掩映之下，却有这样一所学校，简陋的校门，矮矮的教学楼；人来人往，络绎不绝，在那一片熙熙攘攘之中，却有这样一群孩子，小小的身影，大大的梦想。他们是农民工子女，跟随父母一起来到这座美丽的海滨城市寻求更好的生活。没有五彩的玩具，没有可口的零食，没有父母整天的陪伴，他们注定要承受的比同龄人更多；但是成长的路上，他们并不孤独，因为有他们——一群拥有爱心，充满热情，愿意用自己所学为孩子们带去温暖的志愿者们。

　　每周六清晨的风雨无阻，新颖活泼的教学方式，创新性的英语思维，一对一或分小组讨论的教学方式，丰富多彩的课外活动……光阴荏苒，一转眼，从2006年外文学院青年志愿者协会第一次组织志愿者前往前埔小学为农民工子女开展“1对1”家教式无偿支教服务至今，活动已持续开展将近七年了。2008年12月11日,厦门大学外文学院团委与前埔小学举行了正式共建签约仪式。志愿者们发挥自己的外文优势，以英语为主要辅导科目，采用新颖活泼的教学方式，传播新的英语学习思维，教授新的英语学习方法。志愿者采用一对一或分小组讨论的教学方式，帮助小学生们纠正发音，交流学习方法与经验，并开展丰富多彩的课外活动以提高孩子们学习外语的兴趣。授课之余，志愿者们还与前埔小学的同学们交流了自己的成长经历、学习经验和大学生活，帮助这些平时消息相对闭塞的小学生扩大视野，增加知识面,为前埔小学的孩子们树立光荣的榜样。志愿者们为前埔小学的教学注入了新鲜的活力，为孩子们打开了一扇求知的大门。

赠玫留香——我们和你共成长

还记得活动最初，同学们站在校门口，等待着志愿者的到来。几十张红扑扑的小脸，写满了可爱与纯真。他们拍着手，对志愿者的到来表示热烈欢迎，让志愿者感受到温暖。在学习过程中，孩子们勤思好问，积极参与，认真配合，虽然生活条件不够好，但是同学们的认真刻苦打动了志愿者。与此同时，孩子们也表示很喜欢这样的辅导。一个小女孩说：“这种辅导方式就好像是一对一的家教辅导一样，有什么不懂的都可以问，感觉超爽的！”在共同课外活动时，同学们的活泼、积极乐观向上感染了大家。正所谓“赠人玫瑰，手留余香”，他们纯真的微笑似乎让我们找回了阔别已久的纯真的快乐，鼓励着我们志愿者精神的传承。

“周六的早晨，我过早地到了前埔小学，趁着没开门，就在附近漫无目的的闲逛。前埔村更象是一个村落。这是同学们生活的地方。作为一个厦门人，其实我很难想象就在厦门国际会展中心的边上是这样一种景象。但是，我在同学们身上看到的是比很多孩子更突出的自信、乐观和欢乐，颠覆着我对农民工子女的既定印象。他们都很优秀。我知道我们在通过自己的努力，让他们获得更多的知识。虽然不能确定效果能够能如自己期望的那么好。但是志愿者和孩子们都在努力。”这是一段来源于厦门大学外文学院前埔小学志支教项目某志愿者的切身体会。

　　在厦门这个相对落后的小学中，志愿者和同学们共同努力，互相影响，为支教活动留下各式各样的剪影。那首次见面的简陋校门，刻着校训的三层教学楼，水流很小的卫生间，空旷教室里的读书声，小组讨论的热烈，志愿者与同学们拌嘴的场景，广阔的操场上自由奔跑的身影，篮球场上的互相竞争，乒乓球桌旁灿烂的笑脸，最后一次课后的合影。值得留恋的东西太多，同学们的感触也很深。

翼下之风——我们一直在路上

　　“不再低头，不再害怕/说出我们的心里话/别人与我比父母/我和别人比明天/打工子弟和城里的小朋友一样/都是中国的娃,都是祖国的花！”

　　在接下来的时间里，外文学院团总支青年志愿者协将在校团委的指导下，在外文学院团委的领导下，在前埔小学领导老师的关心支持下，一如既往，努力发扬志愿者精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。

　　前埔的孩子是一群振翅欲飞的雏鹰，志愿者们将以青春和热情帮助他们求知上进，做他们的翼下之风！

　　（校团委　外文学院）