“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼……”孩子们朗朗的读书声传出教室，似乎空气中也弥漫着许许人文的气息，余香阵阵。
    从7月23日至7月27日，国文支教已进行了5天。每一天都是各有特色的一天，从成语故事，到文学常识串讲、封神榜故事、聊斋志异、《论语》与孔子、甲骨文，再到作文、对联等等，每一位负责国文支教的实践队员都尽其所能，努力选取最能吸引孩子们的教学主题，每日认真备课，就想着能多教孩子们一些知识、多多激发孩子们对国学的兴趣。短短5天内，实践队员们针对5个班级孩子们不同的个性与兴趣，为不同的班级准备不同的教学主题，备了10多节课，力争做到因材施教、为人良师。  

       代闯同学是整个支教组长，同时也参与负责国文支教任务。她极擅长讲故事，善于通过简单的故事来讲解复杂的成语，并揭示深刻的道理。还记得代闯同学的第一堂国学课，“蜗角之争”、“屠龙之技”、“兔死狐悲”等等对孩子们而言富有难度的成语，通过她生动有趣的故事讲解，深入浅出介绍每一个成语背后的来源，让孩子们在欢笑中学习、在无形中增厚文学底蕴。据笔者下课后采访两位5年级和3年级的小朋友，他们都反映闯姐姐上课很好，故事很好听，上课讲的成语也都记住了。下次还想听闯姐姐讲故事。同样的，代闯同学在其他班级所上的封神榜故事、聊斋志异也都反响良好。
    国文教学组的陈彧同学和彭程辉同学也根据孩子们的年龄与爱好安排了不同课程，文学常识串讲、《论语》与孔子、作文及对联等等主题都能通过丰富多彩的形式来为孩子们逐一讲解，效果良好。
此外，国文组也在最后的结营式准备节目——《愚公移山》小品剧以及《三字经》朗诵。孩子们与实践队员共同合作，背剧本、纠台词、练语气、摆动作，一字一句，一招一式都经过千锤百炼，队员与孩子们的距离也在节目的排练中不断拉近。
    尽管国文指教的教学任务已完成了大半，但还有最后一天的支教和汇演需要完成。相信国文支教组会继续努力，肩负好身上的重担，为支教任务画上圆满的句号。
    行之渐远，志而弥坚。语文支教组，弘扬国学，情倾竹坝！                                     
                                                                    外文学院宣传中心  陈彧