8月2日上午，厦门大学新闻传播学院“传而有道”暑期社会实践队在学院党委副书记叶虎和辅导员钟书库的带领下，走访了厦门集美集文化创意园。至此，从7月10日开始的“传而有道”暑期社会实践队实地调研 “海西文化创意产业与高校人才对接”的活动也接近尾声。

文化创意产业是我们党和国家根据国际竞争态势和我国社会发展现状所着力推动的新兴产业，海西文化作为中华文化大家庭中独具特色的一部分受到中央和地方各级政府的高度重视，也取得了一定的成绩。但是海西文化创意产业也存在一定的缺陷和不足，其中最为关键的问题之一就是后劲不足，后劲不足的关键则在于缺少人才支持。为此，厦门大学新闻传播学院“传而有道”社会实践队以“海西文化创意产业与高校人才对接”为主题，旨在用专业眼光看待海西文化创意产业同高校人才对接现状，以课堂之所学实现现实之所用，运用专业知识，服务海西建设。针对海西文化创意产业发展需求，掌握目前高校人才对接情况、了解产业需要何种类型高校人才；针对高校，分析高校人才对文化创意产业就业倾向、就业需求。结合两方面具体状况，总结目前存在的对接偏差，为海西文化创意产业发展、高校人才培养、毕业生就业等提出切实可行的提升策略。

7月10日实践队在学院辅导员钟书库的带领下到泉州展开调研。10日下午，实践队在泉州市鲤城区创意办工作人员的陪同下，走访了六井孔音乐文化创意园和源和1916创意产业园。六井孔音乐文化创意园和源和1916创意园都是在旧有厂房的基础上改造而成，将历史的沧桑韵味和现代的时尚风格巧妙融合，比如源和1916创意产业园在改造后就成为一个集创意空间、艺术广场、时尚街区、商务办公与休闲娱乐于一体的创意园区，目前已入驻了与文化创意的相关的公司70多个，其中不乏像功夫动漫这样的大型合作伙伴。

7月11日，实践队拜访了泉州市鲤城区政府创意办、泉州大呈布雕工艺大师陈荣浩、泉州市鲤城区文化馆以及华侨大学景观规划设计中心。在鲤城区创意办，实践队与创意办副主任陈南骅等工作人员进行了深入的座谈，得知近年来泉州市政府和鲤城区政府对文化创意产业都给予了高度的重视。比如鲤城区，为促进文化创意产业的发展从2010年起，每年都会安排500万元的专项资金，支持文化创意园区建设、活动开展、成果转化等。在与泉州大呈布雕工艺大师陈荣浩交流中，陈大师认为在当前的市场经济下，传统师徒帮代的教育模式早已不能适应时代需求，应该让大师走进课堂，通过高校专业和课程设置等方式培养能够适应社会需求的创意人才。在鲤城区文化馆，副馆长讲述了泉州民俗文化如何走进中小学校园，并向实践队提出了民俗文化走进大学校园的愿望。当天晚上，实践队走进华侨大学景观规划设计中心，同负责人王老师座谈，探讨校园实践平台对于创意产业与高校对接问题的意义。

7月16日和19日，社实践队分别采访了厦门大学新闻传播学院叶虎老师和艺术学院周显宝老师，就高校人才与文化创意产业的关系进行深入了交流。交流中，叶老师认为，人才是文化创意产业中不可或缺的一环，而高校作为目前社会人才培养的最主要基地，在文化创意产业的发展过程中理应扮演重要的角色，当下我国文化创意产业起步时间不久，在这方面有些欠缺，但是未来肯定会有较好的改善。周显宝老师认为，目前我国和整个海西文化创意产业还是处于初级阶段，高校文化创意人才的培养也才刚刚起步，而高校与社会上的创意产业的对接也只是停留在尝试的阶段，问题重重，但是前景广阔。

8月2日上午，“传而有道”社会实践队来到厦门集美集文化创意园进行实地调研。坐落在集美学村附近的集美集文化创意园，是集美区政府根据高校人才资源优势打造的文化创意产业孵化基地。在调研过程中，实践队认真听取了管理人员对于创意园的介绍，并了解了集美集创意园在与高校人才对接方面做出的努力、面临的困难以及创意园当前发展的瓶颈。

实践调研过程中，队员们还分别走进华侨大学、泉州师范学院、厦门理工学院和厦门大学，面向在校生进行问卷调查，了解大学生对于海西文化创意产业的认知程度和未来的就业期望。问卷调查顺利开展，共回收有效问卷600多份。

半个多月的实地调研，“传而有道”暑期社会实践队奔赴泉州、厦门两地，走进创意园，了解创意产业园的生存现状和在高校人才对接的情况；与校园内外的专家学者开展座谈，听取他们对于文化创意产业与高校对接现状的认识和看法；走进高校创意产业基地，考察高校文化创意是如何从校园内走到校园外；深入校园食堂、宿舍和教室，以问卷调查的形式，了解大学生对于文化创意产业的就业期许。实地调研让实践队加深了对于海西文化创意产业的认识，了解了海西文化创意产业与高校人才对接的现状，也让助力海西文化创意产业有了最贴近现实的依据。

（新闻传播学院  江居正）