【编者按】

今年4月13日，杨振斌老师走进我们的视野，成为我校新一任党委书记，在许多厦大人眼中，他是一位“资深”的“新鲜人”，“资深”源于他曾在高校工作多年、经验丰富；而“新鲜”则源于大家对他的好奇——多样化的经历：从学习、生活、工作二十余年的清华大学到教育部，再到厦门大学；多领域的能力：从专修自动化系到从事思想政治教育工作，再到从事高校党政工作。这充满挑战的一路，他是怎样从青年时代一步步走来，而又是怎样的积累与历练使得他能从容应对？

带着好奇，本报记者于近日对杨振斌老师进行了专访。一个半小时的采访中，杨老师始终面带微笑，结合自身经历与我们畅谈，分享他对“青年成长与担当”的看法。

厦大印象：触动心弦的南强情怀

书本上的“南方之强”

“从知悉可能会来厦大工作时起，我就开始读起了潘懋元先生主编的《南方之强——厦门大学文化研究》”，当记者问及杨老师对于厦大、厦大学子的印象时，他兴致勃勃地从办公桌边取来一本书与我们分享，“随身带着，抽空就会认真阅读，是一本很好的书。”记者发现，厚厚的一本书，随意翻开一页，竟都是认真标注的笔记，“我读书喜欢动笔，不懂的意思、不认识的字，都会查出来”。

杨老师说，这本书带给他最大的感受，就是厦门大学爱国、革命、自强、科学的四种精神，这些精神在字里行间真实可感、催人奋进，他给我们看了一张书中的附图，是一位年轻秀气的女学生的照片，“她是一名烈士”，看到记者们难以置信的表情，他说，“一开始我也很难把这样一个女孩与烈士联系到一起”，听后令记者动容。

随处可感的“厦大情怀”

来到厦大一月有余，身临其境，杨老师对厦大的印象又是怎样呢？在他看来，从书本到身边，从字里行间到身处其中，“在小事中随处可感”，他说。“和朱崇实校长合作中，能感受到他对学生们充满感情”，在学校对学生有着深深的关爱的同时，“也感受得到同学们对学校的热爱”，他给我们举了个例子，前段时间复旦大学党委副书记陈立民来学校交流访问，有几名志愿者同学负责给客人进行校园讲解，“陈书记对我说，可以感受得到你们学校的学生们对学校是发自内心的喜欢”。“同学们很有心”，在材料学院建院五周年的庆典大会上，同学们身穿红白相间的上衣，在座位上排布组成一个大大的“材”字，“寓意深刻，独具匠心”。

在采访中，杨老师一连用了几个“很好”，毫不掩饰他对厦大的喜欢，“学校近年来的发展很好”，“厦大的文化氛围很好，整个校园给人一种积极向上的精神状态”，“校园环境很好”，杨老师用“绿树掩映、碧波荡漾、鸟语嘤嘤、花香习习、沁人心脾、令人陶醉”二十四个字，描绘出了他亲身感受的厦大校园。

 

 

学生时代：点滴坚持，集腋成裘

1981年至1986年，杨振斌老师就读于清华大学自动化系工业自动化专业，期间于1984年任清华大学学生会主席，并曾以本科生身份任清华大学校党委委员。

学习与阅读：给自己架设一台“定位仪”

“学习是第一位的”，尽管有许多社会工作，杨老师并不放松学习上的要求。“时间从来都是挤出来的”，除了本专业的学习，杨老师每天都坚持读书，他认为有意识地积累阅读量是很有必要的。他喜欢历史类、哲学类、文学类书籍，“《西方哲学史》是对我影响很大的一本书，很启发思考，各类哲学观点的对比更加深了我对马克思主义哲学的认识。”记者观察到，办公室内，除了书架上，杨老师的办公桌及一旁的小会议桌上都整齐地摆放着一摞摞的书，杨老师读过的书中，几乎都会有笔记、标注，这是他从学生时代到现在一直坚持的读书习惯。

“读书就好比是在为自己架设一台定位仪”，他说，一定要趁年轻时多读点书，这样在接收新知识时，能够在已有的阅读量、知识量构建的“地图”上很快定位，进行联想记忆，“你的定位仪越精细，接收新知识的能力就越强。”

外语：无奈的八小时交流

外语是杨老师学生时代的又一个鲜明符号。关于这个爱好，杨老师对记者说，外语完全是自己的兴趣，除了第一外语英语，他还自学了法语、德语，“都是自学的，所以比较浅，但懂得基本的语法和词汇，能够借助词典进行阅读”。

“我的法语是当年跟着北京广播电台的外语广播讲座自学的”，杨老师说，当时每天中午12:30到13:00，北京人民广播电台都会播放一档法语教学节目，“每天一点点地学下来，到周末的时候把这一周所学的拿出来重温，就这么跟着学了两年”。

“学习语言其实挺有意思的”，他和我们分享了一件趣事。1995年杨老师公派到德国斯图加特大学进修一年，1996年，在归国途中的飞机上，他和一位俄罗斯专家邻座，那位专家只懂俄语和德语，两人的沟通语言只能是德语，“这八小时里，感觉自己的德语水平突飞猛进”。谈到语言，杨老师显得津津有味。“刚留校的时候，我做过一份外企杂志的英文校对，有时会涉及法语、德语的词汇，那时，多语言学习就对我很有帮助了。”

关于外语学习，杨老师建议同学们保证把英语学好，有余力的情况下再选择自己感兴趣的语言去接触一下。

学生工作：很锻炼人的坚持

学生工作是杨老师学生时代的一大亮点。“从小学四年级开始就一直在做学生工作”，杨老师给我们讲了自己的工作经历，本科期间先后担任班长、团支书、系学生会副主席、系团委副书记、年级党支部委员、校学生会主席、年级党支部书记、系团委书记，并以本科生身份成为校党委委员。

“肯定很忙很累吧？怎么调节时间呢？”面对记者的提问，杨老师舒心一笑，“肯定很忙，时间也不够用，但时间总是挤出来的，一定要抓紧时间。”他告诉记者，尽管学生工作很忙，他还是会坚持长跑、锻炼身体，“只要合理安排好时间，我们可以做的其实有很多。”

杨老师建议同学们都能在学生时代参加到学生工作中来，学生工作很锻炼人，锻炼了服务意识，锻炼了责任感，提高了能力和素质。

青年人就当如此朝气蓬勃，就当如此激情飞扬。

寄语青年：把握现在，在担当中成长

在庆祝建团九十周年大会上，胡锦涛总书记给广大青年提出了坚持远大理想、坚持刻苦学习、坚持艰苦奋斗、坚持开拓创新、坚持高尚品行的五点希望。杨振斌老师认为，胡锦涛总书记提出的五点希望，是对广大青年的关心、爱护与信任，杨老师希望同学们能够谨记这五个要求，把握现在，他引用李大钊先生的话说：“无限的‘过去’都以‘现在’为归宿，无限的‘未来’都以‘现在’为渊源。‘过去’、‘未来’的中间全仗有‘现在’以成其连续，以成其永远，以成其无始无终的大实在”，珍惜青年好时光，努力汲取知识与锻炼能力，不断学习积累，“给自己一个至少二十年的积累期”。

“我想，每一个厦大学子都应该领悟、学习并坚持厦大的四种精神”，言语间，我们感受到杨老师对于青年学生精神传承与追求的重视，对青年的社会担当与社会责任的重视。然而，也许有人会觉得仁人志士的精神在现如今显得苍白空洞、陌生遥远，可是如果你认真地用心去回顾建团九十年来的风雨，就能感受到一种任时间流逝也无法冷却的热度，一种任社会变迁也无法改变的追求——每个时代都需要有担当的青年，每个青年都需要有深入骨髓、发自内心的精神追求。

【记者札记】

我们相信面对面的采访。

我们也相信原汁原味的情感表达。

勤学、善思、笃行、亲切，这是杨老师带给我们的最深切的感受,他从青年走来，一路印记，关乎坚持、关乎积累、关乎青年的成长与信念。

在采访过程中，我们可以感受到杨老师严谨的工作态度，在谈及学生问题时心系学生的情感与关注细节的细腻。杨老师喜欢和学生在一起，他觉得和学生聊天是真正走进学生、了解学生的一个好方法。

记者就近期校园里同学们热点关注和反映的事情向杨老师提问，杨老师实事求是、以学生利益为上地回答了我们的提问。

广播是校园的一个重要应急系统

前段时间校园广播于清晨播放新闻，有的同学表示支持，可以在去教室或者自习室的路上收听一天的重要新闻，有的同学表示“扰民”，就此引起的争议，杨老师说，对广播的重视是出于安全考虑，广播是校园的一个重要应急系统，在发生事故和灾害的时候，对于灾情传达以及人员救助等都是必不可少的。我们现在要求广播站要备有应急电源，保证在发生大面积停电的情况下仍能正常广播。当然，广播的重要性与广播如何使用是两回事，既然同学们提出了清晨播放广播影响休息的意见，学校在保证广播系统畅通的前提下，可以就广播播放时间和时长做一个调查，多听听同学们的意见。

学生与单位应该是一种有归属感的“绑定”

在谈及同学们毕业后的发展时，杨老师认为，一个人要做出贡献，最终一定是和一个单位“绑”在一起的，成为这个单位的骨干。“就像一条大船，这条船要驶往彼岸，你应该是水手中的主力；当船遇到风险时，你应该是水手中最勇敢最英勇的；当桅杆快断时，你应该是爬上去修理桅杆的人；当船进水快沉了时，你应该是带头舀水的人；即便最后船沉了，你也应该是让妇女儿童先上救生船的人；当风平浪静到达彼岸时，你应该是被广大乘客当做英雄而欢呼抛起的人。”

祖国终将选择那些选择了祖国的人

采访结束后，杨老师应邀为《厦大青年》题词，执笔思索后，他写下了这样一句耐人寻味的“绕口令”：“祖国终将选择那些选择了祖国的人”，这是杨老师在清华大学期间经常与学生们讲的一句话。《厦大青年》以此言与广大厦大学子共勉，手执《厦大青年》的你，也许是即将步入社会的毕业生，也许是即将回迁本部的学弟学妹，也许正在图书馆、自习室的一角为考试、为论文埋头疾书，也许正在运动场上伴着晨光、夕阳……希望我们都能够成为一群在五彩斑斓甚至光怪陆离的社会环境下仍然勤恳踏实、止于至善的厦大青年。

凤凰花开了，别忘了也给自己一个不虚度的灿烂青春。

厦大青年宣传中心 江晓筠