习近平总书记指出:“我国是统一的多民族国家。我国各族人民同呼吸、共命运、心连心的奋斗历程是中华民族强大凝聚力和非凡创造力的重要源泉。”“像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,像石榴籽那样紧紧抱在一起。”为贯彻落实习近平总书记的重要指示,为建党百年和建校百年贡献力量,我校党委学生工作部于2020年末启动了厦门大学“石榴籽”育人工程。工程聚焦于少数民族大学生的教育培养与成长成才;致力于为边疆民族地区培养输送高素质人才,为维护国家统一、民族团结、边疆稳定而努力。
近日,我校组织开展了“石榴籽”育人工程2021寒假行动,内容涵盖社会实践、扶贫助农、寒假家访、疫情防控、劳动教育、理论研讨等项目,取得了良好效果。
深入民族地区 返乡社会实践
1月11日到16日,由我校多民族师生联合组成厦门大学“石榴籽·厦情湘西”实践队前往湖南省湘西土家族苗族自治州开展返乡实践活动。实践队由管理学院土家族辅导员揭上锋老师带队。经过一周考察,实践队了解了湘西民族地区脱贫攻坚工作取得的巨大成就,深刻领会了习近平总书记说的“全面建成小康社会,一个少数民族也不能少”的深情深意。

实践队走进湘西土家族苗族自治州里曾经的国家级贫困县永顺县和保靖县。在永顺县万民乡,实践队师生实地参观了大丰生态农业开发有限公司的莓茶生产基地和莓茶制作车间。基地占地面积2200多亩,茶叶产品年销售量达30余万盒,带动万民乡及周边乡村1000多人就业脱贫。在保靖县吕洞山镇黄金村,实践队一边了解湖南特产“黄金茶”的历史典故、文化内涵、经济价值和社会价值,一边深入茶园下地劳动,进行采摘与拔草体验。实践队计划将“黄金茶”、“莓茶”等湘西特产进行文化创意开发,以提升产品附加值,扩大销路,进一步带动当地居民增收致富。

实践队还探访了凤凰古城、湘西州文旅局、乾州古城彭晓君苗绣工作室、大湘西有机茶产业创新孵化基地等地。队员们在短短一周时间里穿越了大半个湘西,看见四通八达的道路,把散落在青山绿水间的少数民族村寨如珍珠一般串连起来,身穿少数民族服装的老人脸上洋溢着笑容,曾经偏远落后的少数民族地区呈现出一片欣欣向荣的景象。
家在保靖县的少数民族预科班土家族女生彭轻梦感慨道:“这次社会实践让我感到广阔农村大有作为!我一定会努力学习,将来回到湖南老家,建设家乡!”家在永顺县的能源学院土家族男生陈绍星说:“我希望将来能为家乡的乡村振兴、民族团结做出贡献”。
开展寒假家访 家校合力育人
为贯彻党的十九届五中全会精神,落实国家精准资助政策,帮助少数民族学子成长成才,打通家校合力育人“最后一公里”,我校于2021年寒假期间继续开展“石榴籽+”寒假家访活动。考虑到疫情影响,本次寒假家访由各单位学工干部结合返乡过节行程,在家乡本地就近开展学生家访。克服困难,切实做到送祝福出校门、进家门、入心门。
腊八已过,春节将至,我校少数民族辅导员艾孜麦提江·吉力力、那吾夏提·那合买提江、米日姑·亚森顶风冒雪,不辞辛劳,在零下十多度的低温中,走进新疆库尔勒、伊犁、乌鲁木齐,对医学院、公共卫生学院、法学院、社会与人类学院的少数民族学生进行了慰问家访,带去新年新气象。

老师们将学生在校表现向家长们做了介绍,同时也实地了解学生家庭情况,以便进一步推动家校合作育人,对学生开展有针对性的思想引领和学业引导,制定个人成长计划。此外,老师们还为学生和家长宣讲了党的民族政策、宗教政策和十九届五中全会精神,鼓励学生与家长铸牢中华民族共同体意识,为民族团结进步事业贡献力量。

“石榴籽+”寒假家访,打通了高校育人“最后一公里”,体现了网络时代教育本质的回归,表达了我校对少数民族学子的关心关爱,为他们的成长成才起到了积极的促进作用。
实行劳动教育 汇聚民族力量
为贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,培育能够担当重任的时代新人,我校充分利用学生寒假返乡的机会,组织各民族学子在当地防疫要求允许的情况下,在工厂、社区、乡村等地开展“石榴籽+”劳动实践与劳动教育。
医学院维吾尔族女生阿地拉·阿迪力,家在新疆图木舒克。返乡后,她投身劳动实践,积极协助新疆生产建设兵团第三师51团美丽社区开展第八次全民核酸检测。在社区工作人员的指导下,她认真地为社区居民填写核酸检测卡片,保障了社区核酸检测工作顺利进行。在完成服务工作的同时,她还利用自己的医学专业知识,向居民宣传防疫知识、防疫措施等内容,帮助居民更好地防控疫情。


家在重庆的少数民族预科班土家族男生冉阳光,返乡后来到爷爷居住的小山村,每天为老人家砍柴、烧火、做饭。在开展劳动实践的同时,也在践行着中华民族“百善孝为先”的传统美德。冉阳光感叹说:“看到自己动手做的饭菜和爷爷脸上开心的笑容,我深刻感受到劳动的意义,所有的辛苦都是值得的。”


形式多样、因地制宜的劳动实践,充分激励和引导我校民族学子崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动,展现出青春力量,闪耀着民族之光。
组织理论研讨 提升工作水平
为进一步加强少数民族学生工作的理论研究,发挥“理论指导实践,实践发展理论”的作用,进一步提升我校少数民族学生工作的理论水平和实践能力,2021年1月20日,“石榴籽”育人工程课题研讨会在马克思主义学院顺利举办。
马克思主义学院李小平、杨玲老师,实践中心副主任董兴艳老师;信息学院龙坚毅、熊剑龙老师;少数民族预科生管理中心王骥洲;保卫部钟玉芳出席了研讨会。研讨会由李小平主持。
与会人员就少数民族学生工作课题的前期调查研究情况进行了交流。李小平就 “大学生国家安全教育现状调查与对策研究”的前期工作进行了介绍;龙坚毅就“高校加强学生民族宗教政策教育的路径研究”进行了分享;杨玲为与会人员解读了自己的研究成果《高校少数民族学生教育管理研究的可视化分析》;熊剑龙、钟玉芳就“少数民族大学生思想政治教育的现状和研究对策”的思路发表了自己的见解。

在课题讨论中,与会人员进行了热烈的头脑风暴,先后提出具有创新思维、超前意识的独到观点,为未来课题的研究指明了方向。与会人员一致认为,“石榴籽”育人工程的实践调研需落到实处,面向国家需求,服务国家大局,使理论研究更好地服务于实践工作。
学生工作部(处)