2020年是陈嘉庚先生创办航海教育100周年。6月15日，嘉庚号海洋大讲堂首场海上直播课在“嘉庚”号科考船上如期开讲。基础教育工作者——福建省学科带头人、厦门市高中地理陈庆军名师工作室领衔人陈庆军老师在KK2002--基金委南海中部共享航次科学家及船员团队的帮助下，向全国中小学生和社会大众宣传和普及海洋科学，揭秘“嘉庚”号，开启了一程“南海海底沉积物及海洋生物的探秘之旅”。

特别值得一提的是，这场直播课为厦门大学长期扶持的宁夏隆德支教学校开启了海洋科学教育的大门！

（宁夏隆德县超1000名师生共同观看“嘉庚”号直播）

在厦门大学第21届研究生支教团隆德分队队长许继聪及陈梦婷、王萍、刘高栋、周靖雯老师的帮助下，宁夏隆德县第四中学以及第三小学全校师生超过1000名师生共同观看本次直播课。

支教队长许继聪表示，作为一名厦大海洋化学的硕士生，他很早就希望能为这里的孩子们上海洋通识课，但是由于山区的孩子们大都没有见过海的样子，加上没有合适的教材和教具，仅他凭一己之力非常难实现海洋课程教学。开设在海上厦大“嘉庚”号科考船上的海洋直播课堂，正实现了山区孩子们的“海洋梦”。

（厦大海洋科研工作者为孩子们解答海洋知识）

“目前探测的可燃冰是否能完全取代天然气？“蚌式取样器的主要结构是什么？”“无人机手臂在海洋中探测，出现故障怎么办？”“泥火山爆发的冲击力有多大？”“嘉庚号每次航海需要多少时间？如果时间长了船里面的资源不够该怎么办？”“海水的味道为什么是咸的，而我们的生活饮用水为什么不是咸的？”“船底明明是铁做的，为什么会浮出水面？”“海参在水里什么地方住？”……

观看直播后，隆德的中小学师生对海洋充满了好奇。活动把他们的问题传回了近海海洋环境科学国家重点实验室和正在南海科考的“嘉庚”号，厦大的海洋科研人员及“嘉庚号”船长一一解答了他们的问题。

（跨越山海 ，开启西北的海洋教育大门）

1999年，团中央和教育部共同发起了中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团项目，厦门大学践行习近平总书记在福建工作期间提出的闽宁对口协作精神，第一批参与该计划，将支教点确立在宁夏海原县，由此展开了厦门大学连续21年扎根“西海固”支教扶贫的青春接力。2012年，根据中央部署，厦门大学和宁夏隆德县确立定点扶贫结对关系，这些年来，厦门大学在医疗、教育、智力、科技、产业和文化六个方面精准帮扶，做到了“隆德所需，厦大所能”。

宁夏隆德县第三小学校长张健表示，非常感谢厦门大学“嘉庚”号举办了这场海洋直播课。隆德三小是西北偏僻小县城的一所小学，很多学生是农村留守儿童，条件很艰苦，但学习勤奋。他希望这样的直播课能引导学生们树立远大志向，了解中国、了解厦门大学，树立积极向上的学习目标。这场直播课，让学生们开始认识海洋、认识厦门大学，希望他们能努力上进考上厦门大学这样的高校，将来走出大山，有美好的未来。

从南海到宁夏隆德，“嘉庚”号海洋大讲堂，跨越了超过2000公里的山海距离，发起一场课堂变革， 真正实现了“山海教育相连”，为促进山区孩子们的海洋科学启蒙和海洋教育打开了思路。

孩子们在观看直播过程中都十分激动、认真，他们对海洋有着很大的憧憬和向往，也对海洋充满了好奇和期待。这让支教团成员们非常开心。他们表示，通过这场直播，隆德四中和隆德三小的老师和同学们对于大海、对于海洋科考有了初步的印象，看到了不一样的世界，希望孩子们永远对未知充满好奇、对知识充满渴望，将来通过自己的努力走出大山，去感受、去拥抱更加宽广、更美好的世界！

（地学部70.8海洋媒体实验室）